Mempersiapkan Pergelaran Seni Budaya dan Keterampilan Kelas 6 Ari Subekti Rantinah Supriyantiningtyas 2010

122 Bab X IV M em pergelarkan Kary a Tari Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar 1. Apa yan g dim aksud pergelaran karya tari? 2. Apa saja lan gkah-lan gkah un tuk m en ggelar karya tari? 3. Men gapa pergelaran karya tari perlu diren can akan ? 4. Dari m an a asal daerah tari Kuda Gepan g putri dan tari J aran Bidhe? 5. Apa yan g dim aksud pan ggun g pergelaran ? Ringkasan Materi Ringkasan Materi 1. Keberhasilan dalam m en ari kelom pok dapat dicapai bila pen ari m em aham i tem a tari, hafal seluruh ran gkaian gerak tari, m en getahui dan bisa m en em patkan diri sesuai pola lan tai, m am pu m en gekspresikan wajah sesuai den gan isi tarian , dan bekerja sam a den gan baik den gan pen ari-pen ari yan g lain . 2. Pergelaran karya tari adalah kegiatan m em pertun jukkan karya sen i tari di depan oran g lain . 3. Lan gkah-lan gkah pergelaran karya sen i tari m eliputi pem buatan ren can a pen yusun an kepan itiaan , persiapan , dan pelaksan aan pergelaran . 4. Pan itia pergelaran bertugas m en gatur dan m em persiapkan kelen gkapan pergelaran den gan selalu m en gadakan koordin asi atau kerja sam a an taran ggota pan itia. 5. H al-hal yan g perlu dipersiapkan dalam pergelaran karya sen i tari yaitu tata rias, tata busan a, tata pan ggun g, properti, dan irin gan . Uji Kompetensi Uji Kompetensi Tes Tertulis Tes Tertulis Tes Praktik Tes Praktik Adakan pergelaran sen i tari di sekolahm u dalam acara m erayakan kelulusan . Min talah ban tuan kepada bapak atau ibu gurum u. Buatlah laporan m en gen ai keterlibatan m u dalam acara pergelaran itu Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan Seseoran g dapat diketahui kem am puan atau keahlian n ya bila oran g tersebut pern ah m en un jukkan kem am puan atau keahlian n ya di depan oran g lain . Dem ikian pula pen ari, kita dapat m en ilai kem am puan pen ari dalam m em bawakan karya tari m elalui pergelaran karya sen i tari. Dalam kegiatan pergelaran karya sen i tari ada beberapa lan gkah yan g harus dilalui, yaitu m em buat ren can a, m en yusun pan itia, persiapan dan pelaksan aan pergelaran . Sem ua telah kam u pelajari dalam bab ini. Kini kam u dapat m elaksanakan pergelaran karya tari secara sederhan a. Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I 123 Konsep Pembelajaran Saat pertam a kali diciptakan roda hanya berupa kayu gelondong- an . Oran g m eletakkan ben da yan g hen dak dian gkut di atas kayu gelon don gan tersebut atau m em buat luban g di ten gah-ten gahn ya u n t u k m en ar u h bar an g kem u d ian m en gge lin d in gkan n ya. Dar i waktu ke waktu roda m en galam i perkem ban gan , baik dalam ben tuk m aupun fun gsi. Berbagai perabot dan peralatan diciptakan den gan disertai roda. Gambar 1 m em per lihatkan sebuah becak m ilik se- oran g pen jaja jasa odon g-odon g. Ben tuk becak tersebut telah di- m odi kasi sedem i kian rupa agar dapat digun akan un tuk berkelilin g m en jajakan jasa odong-odong. Adik-adik kecil yan g sem ula han ya bisa n aik odong-odong jika ada pasar m alam , kin i tidak lagi. Sem ua itu karen a perkem ban gan roda. Roda m em an g m em iliki m an faat yan g luar biasa. Saat in i oran g juga m en ciptakan berbagai m odel ben da be ro da. Apa saja jen is ben da beroda? Men gapa diciptakan m o del ben da beroda? Mari, m em pelajarin ya. Gambar 1 Becak pen jaja jasa odong-odong Bab XV Bab XV Mengapresiasi Kerajinan Benda Mengapresiasi Kerajinan Benda Mainan Beroda Mainan Beroda Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men deskripsikan kesesuaian fun gsi, kekuatan , dan kein dahan karya kerajin an ben da m ain an beroda. 2. Men am pilkan sikap apresiatif terhadap karya kerajin an ben da m ain an beroda m isaln ya otopet. Sumber: Dokum entasi Penerbit