Membuat Benda Pakai dari Anyaman

Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I 71 Ringkasan Materi Ringkasan Materi 1. Bahan alam yan g biasa dian yam an tara lain daun pan dan , daun lon tar, daun kelapa, bam bu, rotan , dan kulit bin atan g. 2. Bahan buatan yan g biasa dian yam an tara lain kertas, kulit sin tetis, kain , pita, dan m ika. 3. Ben da pakai yan g dibuat den gan tekn ik m en gan yam an tara lain tudun g saji, n yiru, topi, kipas, dan tem pat tisu. 4. Lun gsin adalah lajur-lajur atau celah tem pat m en yelipkan pakan pada an yam an . 5. Pakan adalah lem baran bahan yan g diselipkan pada lun gsin secara m elin tan g. Tes Tertulis Tes Tertulis Uji Kompetensi Uji Kompetensi Hasil Karya Hasil Karya Buatlah sebuah benda pakai atau benda hias dengan teknik m enganyam . Kam u boleh m enggunakan bahan alam , bahan sin tetis, atau gabun gan keduan ya. Kum pulkan hasil karyam u kepada bapak atau ibu guru agar din ilai. J an gan lupa sertakan pen jelasan sin gkat m en gen ai; 1. Men gapa kam u m em buat ben da tersebut? 2. Alasan -alasan apa saja yan g m en jadi pertim ban gan m u dalam m em ilih bahan ? Tekn ik m en gan yam telah diajarkan dalam bab in i. Kam u telah m elakukan kegiatan m en g- an yam den gan berbagai bah an . Kam u pun telah m em buat berbagai m otif an yam an . Coba kam u in gat-in gat Selam a praktik m en gan yam , jen is bahan apa yan g palin g m udah dian yam ? Bahan apa yan g palin g sulit dian yam ? Dem ikian Pula saat kam u m en ciptakan berbagai m otif anyam an. Motif apa yang m enurutm u paling m udah dan paling sulit? Coba tulis setiap kesulitan yan g kam u alam i selam a belajar m en gan yam . Kem udian diskusikan bersam a tem an dan guru. Carilah pem ecahan n ya bersam a-sam a. Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar 1. Bahan buatan apa yan g serin g digun akan un tuk an yam an ? 2. Men gapa pem ilihan bahan un tuk berkarya kerajin an perlu m em perhatikan fun gsi dan kein dahan ben da yan g akan dibuat? 3. Apa yan g dim aksud pen gertian ben da pakai? 4. Apa saja ben da pakai yan g terbuat dari an yam an bam bu? 5. Apa saja ben da pakai yan g terbuat dari an yam an kertas? tersebut dalam keadaan masih segar, dan sebagian yang lain dalam keadaan layu. Ceritakan pengalam anm u saat m enganyam bahan yang m asih segar dan bahan yang sudah layu. Ceritakan juga hasil anyam an dari bahan-bahan yang m asih segar dan bahan yang sudah layu. Tuliskan kesim pulan m en gen ai perbedaan m en g- anyam bahan segar dan bahan yang sudah layu. Salah satu dari kalian m ajulah ke depan kelas untuk m em bacakan kesim pulan tersebut. Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan 72 Latihan Ulangan Sem ester A. Berilah tanda silang ± pada jaw aban y ang tepat 1. Pengelompokan motif batik di bawah ini yang didasarkan pada akar budaya yaitu . . . . a. m otif batik geom etris dan m otif batik n aturalis b. motif batik klasik dan motif batik bebas atau m an diri c. m otif batik Pekalongan dan m otif batik Garut d. m otif batik fl ora dan m otif batik fauna 2. Du a kota d i bawah in i yan g m er u pakan pusat pem buatan batik klasik yaitu . . . . a. Surakarta dan Yogyakarta b. Pekalon gan dan Garut c. Lasem dan J akarta d. Cirebon dan Ban jarm asin 3. Alat m em batik yan g berupa teko kecil dari tem baga r in gan d an m em iliki co ron g d i ujun gn ya disebut . . . . a. alat cap c. coron g b. can tin g d. alas 4. Di an tara n am a m otif batik di bawah in i yang term asuk m otif khas J am bi yaitu m otif . . . . a. basurek b. sido m uly o c. om bak sin apur karan g d. daun talas 5. Motif batik khas Ban jarm asin yan g pada m asa lam pau h an ya diperun tukkan bagi kaum ban gsawan yaitu m otif . . . . a. bin tan g baham bur b. n aga balim bur c. bayam raja d. om bak sin apur karan g 6. Proses pen ghilan gan lilin dalam m em batik disebut . . . . a. nglorot c. ny anting b. nitik d. m ola 7. Proses pen ghilan gan lilin dalam m em ba tik dapat dilakukan den gan cara . . . . a. m erebus kain b. m en yetrika kain c. m en celupkan kain ke dalam alkohol d. m en celupkan kain ke dalam m in yak tan ah 8 . Gam bar yan g m en ceritakan suatu ade gan atau peristiwa disebut . . . . a. dekorasi c. khayalan b. ilustrasi d. karikatur 9. J en is m usik yan g lah ir dan berkem ban g dari budaya daerah setem pat disebut m usik . . . . a. in strum en tal c. m odern b. vokal d. daerah 10 . Mu sik Ga m b a n g Kr om on g m er u p a ka n percam puran budaya pribum i dan bu daya . . . . a. Am erika c. In ggris b. Cin a d. Vietn am 11. Tan gga n ada yan g terdiri atas tujuh n ada yaitu tan gga n ada . . . . a. diaton ik c. m ayor b. pen taton ik d. m in or 12. Di bawah ini termasuk alat musik har monis, yaitu . . . . a. triangle c. pian o b. tam borin d. recorder 13. Iram a di atas disebut iram a . . . a. w alz c. hip hop b. rock d. cool beat 14. Lagu ”Maju Tak Gentar” termasuk jenis lagu . . . . a. an ak-an ak c. daerah b. wajib d. pop 15. Teknik membawakan lagu ”Maju Tak Gentar” menggunakan gaya . . . . a. legato c. m elism atis b. m arcato d. stacato 16. Garis-garis di lan tai yan g dilalui oleh se- oran g pen ari pada saat m elakukan ge rak tari disebut . . . . a. pola garis b. pola lan tai c. pola pen ari d. form asi pen ari Latihan Ulangan Semester Latihan Ulangan Semester Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I 73 17. Secara um um ada dua m acam pola garis dasar, yaitu . . . . a. garis lurus dan garis len gkun g b. garis lurus dan garis diagon al c. garis lurus dan garis m elin gkar d. garis len gkun g dan garis horison tal 18 . Pengetahuan tentang penyusunan tari atau hasil susun an tari disebut . . . . a. karya tari b. koreografi c. koreografer d. desain er 19. Gam bar di atas m en un jukkan karya tari den gan ben tuk pola lan tai . . . . a. segitiga b. segi lim a c. garis m elen gkun g d. layan g-layan g 20 . Tarian yan g hidup dan berkem ban g di ka- lan gan m asyarakat jelata disebut tari . . . . a. klasik b. m odern c. rakyat d. kreasi baru 21. Pola lan tai rakit lajur pada tari Bedhaya m em pun yai m akn a . . . . a. pen ggam baran lim a un sur yan g ada pada diri m an usia b. pen ggam baran em pat arah m ata an gin c. pen ggam baran sifat pada diri m an usia d. pen ggam baran n afsu pada diri m an usia 22. Pola lan tai berben tuk lin gkaran pada tari Ajar m em pun yai m akn a . . . . a. berkelom pok b. bun ga m ekar c. keseriusan d. kebersam aan 23. Pekerjaan m en gatur bilah atau lem baran - lem b a r a n seca r a t in d ih -m en in d ih d a n silan g-m en yilan g disebut . . . . a. m em bordir c. m em batik b. m en gan yam d. m en yulam 24. Bahan alam yang baik untuk m em buat tikar yaitu . . . . a. jan ur b. daun pan dan c. rotan d. serabut kelapa 25. Daun yan g baik dan am an un tuk m em buat an yam an ketupat yaitu daun . . . . a. lon tar atau siwalan b. talas c. palem d. pisan g 26. Ben d a an yam an yan g d ibu at d ar i d au n kelapa dan berfun gsi seba gai tem pat ayam yaitu . . . . a. kisa c. tudun g saji b. kukusan d. n yiru 27. Di an tara bahan alam di bawah in i yan g p a lin g ku a t d a n cocok u n t u k m em b u a t an yam an tem pat pakaian yaitu . . . . a. rotan b. bam bu c. kulit tebu d. daun kelapa 28 . Sem ua jenis benda yang dikenakan di tubuh atau dipakai un tuk m em en uhi kebutuhan h id u p sep er t i m akan , m in u m , d an ber - ibadah disebut ben da . . . . a. pakai b. hias c. kebutuhan hidup d. perlen gkapan 29. Bahan-bahan yang dibutuhkan untuk m em - buat hiasan din din g an yam an ker tas yaitu . . . . a. kertas warna, gunting, penggaris, dan pensil b. kertas krep, lem , gun tin g, dan pen sil c. ker t a s a st u r o, p en gga r is, lem , d a n m al d. kertas putih, pewarn a m akan an , kuas, dan gun tin g 30 . Bahan -bahan di bawah in i yan g ter m asuk bahan buatan yaitu . . . . a. kulit sin tetis c. daun m en don g b. rotan d. kulit kam bin g 74 Latihan Ulangan Sem ester B. Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar 1. Di daerah m an a saja dapat ditem ui batik berm otif bebas? 2. Apa fun gsi gam bar ilustrasi? 3. Bagaim an a lan gkah-lan gkah m em buat bon eka dari kain perca? Uraikan secara sin gkat 4. Alat m usik apa saja yan g digun akan dalam m usik Gam ban g Krom on g 5. H al-hal apa yan g perlu kam u ketahui sebelum m elakukan pen gam atan m usik? 6. Apa yan g dim aksud intro, interlude, dan coda? J elaskan 7. Bagaim an a supaya pola lan tai dalam karya tari terlihat in dah? 8 . Apa persiapan yan g dilakukan un tuk m em peragakan karya tari den gan pola lan tai? 9. Apa saja ben da pakai yan g terbuat dari bahan an yam an ? 10 . Bagaim an a sebuah karya kerajin an an yam an dikatakan berm utu baik? C. Praktik 1. Buatlah gam bar ilustrasi yan g m en ceritakan kegiatan m u selam a di rum ah. Kerjakan den gan tekn ik basah, tekn ik kerin g, atau gabun gan keduan ya. Kum pulkan gam bar ilustrasim u kepada bapak atau ibu guru agar din ilai. 2. Siapkan bahan -bahan berikut. – tali rafi a – daun kelapa – kulit batan g pisan g Gun akan bahan -bahan tersebut un tuk berkreasi ben da an yam an . Kam u dapat berkreasi m em buat ikat pin ggan g, tikar m in i, alas gelas, selon gson g ketupat, gelas dan sebagain ya. Nilaikan hasil karyam u kepada bapak atau ibu guru. 3. Buatlah ir am a sen dir i. Main kan m en ggun akan alat m usik r itm is yan g ada di lin gkun gan m u. Kem udian , pen taskan di depan kelas. 4. Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tujuh an ak. Buatlah gerak tari sederhan a len gkap den gan ben tuk pola lan tai yan g diperagakan secara kelom pok. Pilih lah irin gan tari sederh an a un tuk m en girin gi gerakan kalian . Tun jukkan di depan kelom pok lain . Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I 75 Konsep Pembelajaran Nenek moyang kita pencipta motif hias yang hebat. Pada awalnya m ereka m elukis m otif hias pada tubuh dan baju dari kulit kayu. Ke- datangan orang-orang Kam boja dan Vietnam m enularkan kebiasaan m em buat m otif geom etris pada tenunan. Hal ini di kem bangkan oleh nenek m oyang kita sehing ga tercipta berbagai bentuk m otif hias yang diterapkan pada berbagai karya seni rupa term asuk kain. Perhatikan Ga m b a r 1 yan g m em perlihatkan kain -kain ten un berm otif un ik dan in dah. Beragam n ya budaya dan luasn ya wilayah n usan tara m en ye- babkan keun ikan m otif hias dari setiap daerah. Bagai m an a ben tuk keun ikan tersebut? Mari, m em pelajari n ya bersam a-sam a. Ga m b a r 1 Kain ten un an den gan berbagai m otif hias S u m b e r: Indonesia Indah ”Tenunan Indonesia” Bab IX Bab IX Mengapresiasi Keunikan Motif Hias Mengapresiasi Keunikan Motif Hias Nusantara Nusantara Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1. Men giden tifi kasi jen is-jen is m otif hias n usan tara. 2. Men gapresiasi keun ikan m otif hias daerah lain . 76 Bab IX M engapresiasi Keunikan M otif H ias N usantara

A. Jenis-Jenis Motif Hias Nusantara

Pada sem ester 1 kam u telah m en gen al jen is-jen is m otif hias. Menu rut sifatnya ada dua jenis m otif hias, yaitu m otif hias geom etris d an m otif h ias n atu r alis. Men u r u t tem an ya ad a m otif tu m bu h - tum buhan, m otif binatang, dan m otif m anusia. Per hatikan jenis-jenis m otif hias pada karya sen i rupa n usan tara berikut. Ga m b a r 2 kiri Kerajin an tifa berukir m otif geom etris khas Papua Ga m b a r 3 kan an Motif ukiran khas toraja pada rum ah adat S u m b e r: Profi l Prov insi ”Irian Jay a” Ga m b a r 4 kan an Motif ukiran khas Kalim an tan Tim ur pada rum ah adat Ga m b a r 5 kiri Sarun g ban tal berm otif kaw ung dan tum pal S u m b e r: Profi l prov insi ”Kalim antan Tim ur” S u m b e r: Dokum entasi Penerbit S u m b e r: Toraja ”Indonesian M ountain Eden” Berdasarkan h asil pen elitian ah li an tropologi ilm u ten tan g asal-u su l m an u sia d an ar keologi ilm u ten tan g keh id u pan d an kebudayaan zam an kun o, diperoleh kesim pulan bahwa m otif hias geom etris m erupakan m otif hias yang cukup tua usianya. Ke sim pulan tersebut didasarkan pada tem uan benda-benda purbakala yang telah dihias den gan m otif-m otif geom etris. Pada m asa lam pau penciptaan m otif hias banyak yang dikaitkan den gan kepercayaan dan daya m agis. Beberapa di an taran ya han ya m engulang bentuk-bentuk baku yang su dah dikerjakan secara turun- tem urun den gan pola-pola ter ten tu. Ada beberapa jen is m otif yan g m en yim bolkan status sosial, m isaln ya kabongo atau hiasan tan duk Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I 77 kerbau Gam bar 6 . Pada m asyarakat Toraja, keluarga yang m em ili- ki banyak kabongo dianggap sebagai keluarga yang tinggi derajatnya. Bentuk m otif hias lainnya yaitu pa’bare allo, berupa gam bar m ata hari yang m enya takan kesucian arwah, dan katik bentuk burung berleher pan jan g m irip n aga yan g m elam ban g kan kepah lawan an . Ga m b a r 6 kiri Kabongo dan katik pada rum ah adat Toraja Ga m b a r 7 kan an Pa’bare allo S u m b e r: Indonesian H eritages ”Seni R upa” S u m b e r: Indonesian H eritages ”Seni R upa” Saat in i, dalam m en ciptakan m otif hias, desain er dan pen g- rajin ben da-ben da pakai tidak terlalu m em perhatikan hal-hal yan g ber kait an d en gan n ilai-n ilai kep er cayaan m au p u n d aya m agis. Me reka lebih m en ekan kan kein dahan ben tuk. Motif hias geom etris pada ben da pakai dapat dikelom pok kan m en jadi tiga sebagai berikut. a. Motif hias geom etris yan g dipakai un tuk m en ghias bagian tepi atau pin ggiran suatu ben da. b. Motif h ias geom etr is sebagai in ti atau bagian yan g ber d ir i sendiri dan m erupakan unsur keindahan dalam bentuk orna m en arsitektur. c. Motif hias geom etris yan g diterapkan sebagai isian dari bagian ben da pakai, yaitu pada perm ukaan ben da tersebut. S u m b e r: Indonesia Indah ”Kain-Kain N on Tenun Indonesia” S u m b e r: Indonesia Indah ”Batik” S u m b e r: Dev elopm ent In Indonesia Ga m b a r 8 kiri Motif geom etris un tuk pin ggiran Ga m b a r 9 ten gah Motif geom etris sebagai hiasan yan g berdiri sen diri Ga m b a r 10 bawah Motif geom etris sebagai pen gisi bidan g Kegiatan 1 Kegiatan 1 Carilah gambar motif hias geometris dan naturalis sebanyak- banyaknya. Tem pelkan gam bar-gam bar terse but di buku kliping. Kum pulkan klipin g tersebut kepada bapak atau ibu guru un tuk din ilai 78 Bab IX M engapresiasi Keunikan M otif H ias N usantara

B. Apresiasi Terhadap Keunikan Motif Hias Daerah Lain

Kam u telah m en getahui berbagai jen is m otif hias n usan tara. Di antara berbagai jenis m otif hias tersebut, m otif geom etris ternyata m erupakan m otif hias yan g telah lam a digun akan un tuk m en ghias ben da. Dalam subbab in i kita belajar m en gapresiasi keun ikan m o tif hias. Motif hias yan g akan kita apresiasi yaitu m otif hi as sulam an aceh, m otif hias kain bali, dan m otif hias ten un an toraja. Perhatikan Gam bar 11 , Gam bar 12 , Gam bar 13 , dan Gam bar 14 . Sim ak dan paham i juga apresiasi di bawahn ya. Ga m b a r 11 kiri Sarun g ban tal den gan sulam an kasab tim bul Ga m b a r 12 kan an Tas den gan sulam an gayo S u m b e r: Indonesia Indah ”Kain-Kain N on Tenun Indonesia” S u m b e r: Indonesia Indah ”Kain-Kain N on Tenun Indonesia” Ada dua jenis sulam an Aceh yang terkenal, yaitu sulam an kasab tim bul Ga m b a r 11 dan sulam an gayo Ga m b a r 12 . Sulam an k asab tim bul cukup un ik karen a m otif hiasn ya diben tuk den gan ben an g em as. Sebelum disulam , bagian pola atau patron ditem peli poton gan karton sebagai pen gisi sehin gga m otif sulam an tam pak tim bul. Sulam an kasab tim bul banyak diaplikasikan atau digunakan sebagai m otif hias pada tudun g saji, kipas, sarun g ban tal, dan hiasan kaligrafi . Ben tuk sulam an gayo berbeda den gan sulam an kasab tim bul. J en is ben an g yan g digun akan yaitu ben an g sulam biasa yan g ber- warn a-warn i. Keun ikan sulam an gayo terletak pada m otif hiasn ya yan g khas yaitu ben tuk-ben tuk geom etris berupa garis, bidan g, dan tan am an bersulur yan g disusun secara teratur dan berulan g-ulan g. Warn a-warn a tradi sion al yan g serin g digun akan yaitu m erah, hijau, kuning, dan putih di atas warna dasar hitam , coklat, atau warna gelap lain n ya. Sulam an gayo ban yak diaplikasikan atau digun akan pada busan a adat, tas, dom pet, dan sarun g ban tal.