Peragaan Karya Tari dengan Pola Lantai
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I
5 1
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kaki kan an m elom pat ke depan .
Ga m b a r 6 Pen ari bergerak m elalui garis lurus
ke depan
Gerak 3
H itun gan 2 Kaki kiri m elom pat
ke depan .
Gerak 4
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Kedua tan gan m elam bai ke arah
kan an . H itun gan 2
Kedua tan gan m elam bai ke arah kiri.
Ga m b a r 7 Pen ari bergerak di tem pat
Gerak 5
Gerak in i dilakukan 16 × 1 hitun gan . H itun gan 1
Berlari-lari kecil m em ben tuk lin gkaran den gan kedua tan gan m en ekuk siku
ke sam pin g kan an dan kiri.
Ga m b a r 8 Pen ari bergerak m elalui garis lin gkaran
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
5 2
Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara dengan Pola Lantai
Gerak 6
Ga m b a r 9
Pen ari bergerak m elalui garis horison tal H itun gan 1
Kaki kiri m elan gkah m en yilan g ke sam pin g kan an bersam aan den gan
tan gan kan an m en ekuk. Pan dan gan ke kan an .
H itun gan 2 Kaki kan an m elan gkah ke sam pin g
kan an bersam aan den gan tan gan kan an lurus.
Pan dan gan tetap ke kan an . Gerak in i dilakukan sam pai keluar pan ggun g
Kegiatan 2 Kegiatan 2
Tari Ajar
Gerak 1
Ga m b a r 10
Pen ari bergerak den gan form asi garis horison tal
Gerak in i dilakukan 8 ×2 hitun gan . H itun gan 1
Berjalan den gan kaki kan an diayun ke depan , pan dan gan ke kiri. H itun gan 2
Berjalan den gan kaki kiri diayun ke depan , pan dan gan ke kan an .
A B
C D
E A
B C
D E
1. a.
Pilihlah karya tari den gan suasan a gem bira. b.
Peragakan karya tari yan g kam u pilih di depan guru dan tem an -tem an .
2. a.
Peragakan gerak-gerak tari Gem bira yan g telah kam u pelajari pada halam an 50 sam pai den gan 52.
b. P e r a ga k a n k a r ya t a r i t e r s e b u t d e n ga n s u a s a n a
gem bira.
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I
5 3
Gerak 2
H itun gan 1– 8 Berlari-lari kecil.
Ga m b a r 11 Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk
form asi segitiga
Ga m b a r 12 Pen ari bergerak den gan form asi garis
segitiga
Gerak 3
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Men un dukkan kepala, kedua tan gan di atas paha.
H itun gan 2 Men en gadah den gan telapak tan gan m em buka ke atas.
A B
C D
E
A B
C D
E
A B
C D
E
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
5 4
Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara dengan Pola Lantai
Ga m b a r 13
Pen ari bergerak den gan form asi garis segitiga
Gerak in i dilakukan 2 × 4 hitun gan . H itun gan 1– 2
Pen ari C m en ghadap ke depan . Pen ari B dan D salin g berbisik. Pen ari A dan E m en gacun gkan jari telun juk.
H itun gan 3– 4 Pen ari C m en gacun gkan jari telun juk. Pen ari A, B, D, dan E m en ghadap ke depan .
Gerak 4
A B
C D
E
A B
C D
E
Gerak 5
H itun gan 1– 8 Berlari-lari kecil m em ben tuk segi lim a. Pen ari C berlari m un dur ke belakan g.
Pen ari B dan D berlari ke depan . Pen ari A dan E berlari m en yesuaikan sehin gga form asi m em ben tuk segi lim a.
Ga m b a r 14
Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk form asi segi lim a
A B
C D
E
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I
5 5
Gerak 6
Ga m b a r 15 Pen ari bergerak den gan form asi garis
segi lim a Gerak in i dilakukan 4 × 2 hitun gan .
H itun gan 1 Tan gan kan an digerakkan ke kan an bersam aan den gan kaki kan an m em buka
ke sam pin g kan an . Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
H itun gan 2 Tan gan kan an digerakkan ke kiri bersam aan den gan kaki kan an m en utup
di sam pin g kaki kiri. Pan dan gan m ata m en gikuti gerak tan gan kan an .
A B
C D
E
A B
C
D E
Gerak 7
H itun gan 1– 8 Berlari-lari kecil m em ben tuk form asi lin gkaran .
Ga m b a r 16 Pen ari berlari-lari kecil m em ben tuk
form asi lin gkaran
A B
C D
E
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
5 6
Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara dengan Pola Lantai
A B
C
D E
Gerak 8
Ga m b a r 2 0
Pen ari berjalan m em ben tuk form asi garis diagon al
Gerak in i dilakukan 8 × 2 hitun gan . H itun gan 1
Melan gkahkan kaki kan an , pan dan gan ke kan an .
H itun gan 2 Melan gkahkan kaki kiri,
pan dan gan ke kiri.
A B
C D
E
Gerak 9
Ga m b a r 2 1
Pen ari bergerak den gan form asi garis diagon al
Gerak in i dilakukan 4 × 4 hitun gan . H itun gan 1– 2
Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kan an . Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kiri.
H itun gan 3– 4 Pen ari B, C, dan D m en con don gkan badan ke kiri.
Pen ari A dan E m en con don gkan badan ke kan an .
A B
C D
E
A B
C D
E
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I
5 7
Berjalan kecil-kecil m en yam pin g kan an den gan kedua kaki jin jit. Dilakukan sam pai keluar pan ggun g.
Ga m b a r 2 2 Pen ari bergerak den gan form asi garis
diagon al
Gerak 10
Un tuk m em peragakan karya tari secara berkelom pok de n gan berbagai ben tuk pola lan tai perlu m em perh atikan bebe rapa h al
berikut. 1.
Kerja sam a yan g baik an tarpen ari. 2.
Kesesuaian gerak an tarpen ari. 3.
Kesesuaian rasa an tarpen ari. 4.
Setiap penari m enyesuaikan dengan pola lantai yang dibentuk. 5.
Pen gulan gan gerakan , variasi gerakan , arah hadap, dan tin ggi rendah, serta kesesuaian iringan dengan karya tari harus diper-
hatikan . J ika keem pat hal di atas diperhatikan, m aka peragaan karya tari
den gan pola lan tai terlihat lebih in dah.
A B
C D
E
1. a.
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas lim a an ak. b. Lakukan lah persiapan un tuk m em peragakan tari
Ajar. c.
Perhatikan pola lan tai dan hitun gan tari Ajar, ke- m udian peragakan di depan guru dan kelom pok
lain . Kam u juga dapat m en ggun akan m usik irin gan un tuk m en girin gi tari Ajar. Pilihlah irin gan yan g
kam u an ggap sesuai.
2. Masih bersam a kelom pokm u, buatlah gerakan m enjadi tari
sederhana. Tentukan atau beri judul tarian yang telah kalian buat.
Kegiatan 3 Kegiatan 3
S u m b e r: Dokum entas Penerbit
5 8
Bab VI M em peragakan Kary a Tari N usantara dengan Pola Lantai
Jaw ablah pertany aan-pertany aan ini dengan benar 1.
Persiapan apa yan g dilakukan un tuk m em peragakan karya tari den gan pola lan tai? 2.
Bagaim an a ben tuk pola lan tai yan g dibuat dari garis lurus? 3.
Apa perbedaan pola lantai dalam karya tari yang diperagakan oleh satu orang penari dengan pola lan tai dalam karya tari yan g diperagakan oleh lim a oran g pen ari?
4. Apa saja yan g perlu diperhatikan supaya peragaan karya tari secara berkelom pok den gan pola
lan tai m en jadi lebih in dah? 5.
Men gapa peragaan suatu karya tari perlu dipersiapkan ?
Tes Tertulis Tes Tertulis
Tes Praktik Tes Praktik
Ben tuklah kelom pok yan g terdiri atas tujuh oran g. Pilihlah satu karya tari dari daerah setem pat yang berbentuk karya tari kelom pok atau bentuk karya tari tunggal yang diperagakan secara kelom pok.
Peragakan karya tari tersebut di depan guru dan kelom pok lain den gan pola lan tai. Pola lan tai dapat dikem ban gkan sesuai kein gin an kalian .
Uji Kompetensi Uji Kompetensi
Pola lan tai sebagai salah satu un sur kein dahan karya tari perlu kam u paham i dan kuasai. Oleh karen a itu, selain m en gen al jen is-jen is pola lan tai, kam u pun harus m am pu m em peraga-
kan karya tari den gan pola lan tai. Sem ua telah kam u pelajari dalam bab in i. Kin i kam u tidak han ya m am pu m en jelaskan m akn a pola lan tai. Kam u pun dapat m eran can g pola lan tai karya
tari, serta m em peragakan n ya.
Cermin Kemampuan Cermin Kemampuan
Ringkasan Materi Ringkasan Materi
1. Persiapan peragaan karya tari bertujuan agar peragaan karya tari berhasil den gan baik
dan dapat tam pil m em uaskan di depan oran g lain . 2.
Persiapan karya tari m eliputi penentuan bentuk karya tari, m em ilih karya tari, m enentukan jum lah pen ari, dan m em ilih properti tari.
3. Dalam peragaan karya tari den gan pola lan tai, perlu dibuat ran can gan pola lan tai terlebih
dahulu. 4.
Dalam peragaan tari kelom pok pola lan tai m erupakan ben tuk garis-garis di lan tai yan g dibuat oleh form asi pen ari.
5. Pola lan tai dalam peragaan tari kelom pok dapat tercipta baik bila ada kerja sam a yan g
baik antarpenari, ada kesesuaian gerak antarpenari, ada kesesuaian rasa antarpenari, dan setiap pen ari m en yesuaikan den gan pola lan tai yan g diben tuk.
Seni Buday a dan Keteram pilan Kelas VI SD M I
5 9
Di lin gkun gan m an a kam u tin ggal? Di lin gkun gan pede saan atau perkotaan ? Di lin gkun gan m an a pun kam u tin g gal pasti tidak
su lit m en em u kan bar an g-bar an g an yam an se per ti baku l, n yir u , kap lam pu, tikar, tas anyam an, dan selongsong ketupat. Perhatikan
Gam bar 1. Tampak pada gambar tersebut sekelompok wanita sedang m en gan yam di sela-sela waktu luan gn ya.
Ga m b a r 1 Sekelom pok wan ita m em an faatkan
waktu luan gn ya un tuk m en gan yam
S u m b e r: http: sev enm om s.w ordpress.com
Bab VII Bab VII
Mengenal Kerajinan Anyaman Mengenal Kerajinan Anyaman
Dalam bab in i kam u akan m elakukan hal berikut. 1.
Men un jukkan kerajin an an yam an di sekitar kita. 2.
Men gapresiasi karya kerajin an an yam an den gan m en un jukkan kein dahan , kekuatan , dan kesesuaian bahan dari kerajin an .
Konsep Pembelajaran
6 0
Bab VII M engenal Kerajinan Any am an
Men gan yam berarti m en gatur bilah atau lem baran -lem baran secara tin dih-m en in dih dan silan g-m en yilan g. Bilah atau lem baran -
lem baran yan g diatur tersebut dapat berupa bam bu, daun pan dan , jan ur, kertas, rotan , atau kulit bin a tan g. Masya ra kat di pedesaan
m asih banyak yang m elakukan pekerjaan m eng anyam . Mereka m em - buat hiasan din din g, alat dapur, tikar, din din g an yam an bam bu, dan
peralatan rum ah tan gga un tuk di pa kai sen diri atau un tuk dijual.
Per h atikan con toh ber bagai h asil ker ajin an an yam an p ad a
Ga m b a r 2 .