18
BAB 3 METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMP N 4 Batang yang terletak di jalan Pemuda Nomor 160 Pasekaran Batang Kode Pos 51216 Batang, Provinsi Jawa Tengah
pada kelas VIII Semester Genap 20152016. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juni-Agustus 2016.
B. Populasi
Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 4 Batang 2016 yang berjumlah 7 kelas berjumlah 265 siswa, terdiri
dari kelas VIII A= 38, VIII B= 38, VIII C= 37, VIII D= 38, VIII E= 38, VIII F= 38, dan VIII G= 38. Siswa SMP Negeri 4 Batang terdiri dari kuadran 1, kuadran
2, kaudran 3, dan kuadran 4. Rata-rata siswa SMP N 4 Batang berada di kuadran 1, yaitu keluarga memiliki perekonomian tinggi dan sadar pendididkan yang
tinggi pula serta kuadran 3, yaitu keluarga memiliki perekonomian kurang tetapi memiliki sadar pendidikan yang tinggi.
Ekonomi tinggi Sadar pendidikan tinggi
Ekonomi rendah Sadar pendidikan tinggi
Ekonomi rendah Sadar pendidikan rendah
Ekonomi tinggi Sadar pendidikan rendah
Gambar 2 kuadran tingkat ekonomi sadar pendidikan orang tua siswa SMP N 4 Batang
17
18
C. Sampel
Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan menentukan besarnya sampel minimal yang terdapat dalam populasi yaitu dengan rumus:
Keterangan: n
= ukuran sampel N = jumlah populasi
P = Proporsi bila peneliti tidak mengetahui besarnya p dalam populasi maka
p = 0,5
Z = nilai Z tabel 1,96 tingkat kepercayaan 95
D = galat penduga 10 Hasil dari penggunaan rumus diatasa diperoleh jumlah sampel sebagai
berikut:
Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik Probability Sampling yaitu Simple Random Sampling. Teknik simple random sampling yaitu
pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi homogen Sugiyono 2010.
D. Variabel Penelitian
Variabel penelitian menurut Sugiyono 2010 adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, obyek atau kegiatan yang mempunyai variasi tertentu
yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Penelitian ini menggunakan dua variabel, yaitu:
1. Variabel bebas atau variabel independen merupakan variabel yang
mempengaruhi atau menjadi sebab perubahan atau timbulnya variabel terikat
19
Sugiyono 2010. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah skor skala psikologi rasa ingin tahu.
2. Variabel terikat atau variabel dependen merupakan variabel yang dipengaruhi
atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono 2010. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah skor kemampuan literasi sains.
E. Rancangan Penelitian
Kategori