Gambaran Umum SMPN 14 Bekasi Visi, Misi, Dan Gambaran Singkat Tentang Guru Dan Sarana

BAB IV HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Umum SMPN 14 Bekasi

Awalnya sekolah ini bernama SMPN 11 Bekasi, dan diresmikan oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Bapak Prof. Dr. Fuad Hasan di Bekasi pada tanggal 16 Januari 1993, kemudian berubah nama menjadi SMPN 14 pada tahun 1997 dengan Nomer Statistik Sekolah 201026506068. Tahun akreditasi sekolah ini pertama kali pada tahun 2004 dan mendapatkan nilai A, kemudian yang kedua kalinya pada tahun 2008 ini, juga mendapatkan predikat nilai A. sekolah ini terletak di Jl. Bintara VIII Bekasi Barat. Untuk tahun ajaran 20082009 jumlah siswa dan siswi SMPN 14 Bintara Bekasi Barat secara keseluruhan berjumlah 1.229 orang. Untuk lebih jelasnya lihat table dibawah ini: Table. 2 Data Siswa empat tahun terakhir Kelas VII Kelas VIII Kelas IX Th. Pelajaran Jml Pendaftar Cln Siswa Baru Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Siswa Jumlah Keseluruhan Siswa 20052006 589 368 374 458 1200 20062007 782 436 364 371 1171 20072008 676 415 413 357 1185 20082009 842 424 406 399 1229

B. Visi, Misi, Dan Gambaran Singkat Tentang Guru Dan Sarana

Prasarana Di SMPN 14 Bintara Bekasi Barat Visi “Terdepan dalam prestasi dengan dilandasi iman dan takwa” Misi 1. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara optimal 2. Menumbuhkan budaya berlomba untuk berprestasi dibidang akademik dan non akademik 3. Meningkatkan kualitas SDM guru dan staff tata usaha 4. Menumbuh kembangkan penghayatan dan pengamalan terhadap agama yang dianut 5. Melaksanakan pengembangan manajemen sekolah Tenaga edukatif di SMPN 14 Bintara Bekasi ini jumlah keseluruhannya berjumlah 63 orang. 1. Berdasarkan guru mata pelajaran, dapat dikelompokkan menjadi: guru mata pelajaran umum berjumlah 18 orang, guru agama 5 orang 4 orang guru agama Islam, dan 1 orang guru agama Kristen, guru mata pelajaran sosial berjumlah 6 orang, guru mata pelajaran bahasa 17 orang, guru mata pelajaran IPA 3 orang dan guru mata pelajaran PenjasKes 12 orang. 2. Status kepegawaian, yaitu: a. Pengajar Tetap berjumlah 45 orang, termasuk didalamnya seorang kepala sekolah dan 2 orang yang bertindak sebagai wakilnya. b. Pengajar Honorer berjumlah 18 orang. 3. Berdasarkan tingkat pendidikan terdiri dari, S2 3 orang, S1 51 orang, D3 4 orang, D2 1 orang, D1 1 orang, PGSMTP 2 orang, SMA 1 orang. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat tabel data guru yang berada didalam lampiran. Bentuk Sarana dan Prasarana pembelajaran yang disediakan sekolah ini terdiri dari ruang kelas untuk KBM 18 ruang, perpustakaan, laboratorium- laboratorium yang terdiri dari laboratorium komputer, IPA, bahasa, dan multimedia. Sarana olah raga dan kesenian seperti basket, volley, tennis meja, sepak bola, ruang kesenian dan ketrampilan, dan aula serbaguna. Demikianlah uraian singkat penulis mengenai sarana dan prasarana yang ada di SMPN 14 Bintara Bekasi. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat pada tabel yang terdapat dalam lampiran.

C. Pengolahan Data

Dokumen yang terkait

Peranan guru Agama dalam Mengoptimalkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan Agama Islam di SMPN 1 Pamulang

1 6 111

Peranan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembinaan Kecerdasan Emosional Siswa Di Sma Martia Bhakti Bekasi

0 16 149

Peran komite sekolah dalam menunjang pelaksanaan pendidikan agama islam di SMPN 2 Sukawangi Bekasi

0 7 69

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (Pai) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di Sdn Kaliabang Tengah Vii Bekasi Utara

0 5 88

KINERJA GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERSERTIFIKASI DI SMPN 2 BANYUDONO KABUPATEN BOYOLALI Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Bersertifikasi Di SMPN 2 Banyudono Kabupaten Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017.

0 2 22

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TERHADAP KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM.

1 5 18

Upaya Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Belajar Di SMPN 1 Kota Agung Barat Kabupaten Tanggamus

0 6 147

PENGARUH KINERJA GURU AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 50

B. Analisis Deskriptif - PENGARUH KINERJA GURU AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMAN 1 KEDUNGWARU TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 17

BAB V PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN A. Pengaruh Kinerja Guru dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMAN 1 Kedungwaru Tulungagung. - PENGARUH KINERJA GURU AGAMA ISLAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN

0 0 7