63
d. Sub-Indikator Peran Siswa dalam Mewujudkan Kerindangan
Sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kerindangan diukur dengan angket yang berjumlah 2 butir pernyataan dengan skor 1
– 4. Analisis data penelitian diperoleh hasil skor minimum = 4; skor maksimum = 8; mean = 5,17; median = 5,00; modus = 4 dan standar
deviasi = 1,16. Deskripsi hasil penelitian tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 22. Deskripsi sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kerindangan
Interval Kategori Frekuensi
Persentase
X 6,91 Sangat Baik
7 14,9
5,75 X ≤ 6,91
Baik 12
25,5 4,59 X
≤ 5,75 Cukup
9 19,1
3,43 X ≤ 4,59
Kurang 19
40,5 X
≤ 3,43 Sangat Kurang
Jumlah 47 100
Berdasarkan tabel di atas diketahui hasil penelitian sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kerindangan yang berkategori sangat
baik sebesar 14,9 7 siswa, kategori baik sebesar 25,5 12 siswa, kategori cukup sebesar 19,1 9 siswa, kategori kurang sebesar
40,5 19 siswa, dan kategori sangat kurang sebesar 0 0 siswa. e.
Sub-Indikator Peran Siswa dalam Mewujudkan Kebersihan
Sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kebersihan diukur dengan angket yang berjumlah 2 butir pernyataan dengan skor 1
– 4. Analisis data penelitian diperoleh hasil skor minimum = 4; skor
64 maksimum = 8; mean = 7,02; median = 8,00; modus = 8 dan standar
deviasi = 1,17. Deskripsi hasil penelitian tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Tabel 23. Deskripsi sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kebersihan
Interval Kategori Frekuensi
Persentase
X 8,77 Sangat Baik
7,60 X ≤ 8,77
Baik 24
51 6,44 X
≤ 7,60 Cukup
7 14,9
5,27 X ≤ 6,44
Kurang 10
21,3 X
≤ 5,27 Sangat Kurang
6 12,8
Jumlah 47 100
Berdasarkan tabel di atas diketahui hasil penelitian sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan kebersihan yang berkategori sangat
baik sebesar 0 0 siswa, kategori baik sebesar 51 24 siswa, kategori cukup sebesar 14,9 7 siswa, kategori kurang sebesar
21,3 10 siswa, dan kategori sangat kurang sebesar 12,8 6 siswa. f.
Sub-Indikator Peran Siswa dalam Mewujudkan Keindahan
Sub-indikator peran siswa dalam mewujudkan keindahan diukur dengan angket yang berjumlah 1 butir pernyataan dengan skor 1 – 4.
Analisis data penelitian diperoleh hasil skor minimum = 1; skor maksimum = 4; mean = 3,21; median = 4,00; modus = 4 dan standar
deviasi = 0,90. Deskripsi hasil penelitian tersebut dapat dilihat pada tabel di bawah ini:
Kategori