Instrumen Penelitian METODE PENELITIAN

Kriteria pengambilan keputusan untuk menentukan valid atau tidak suatu pernyataan yaitu dengan membandingkan r hitung r xy dengan r tabel r xy pada taraf sifnifikansi 5. Jika r hitung lebih besar atau sama dengan r tabel maka butir pernyataan dinyatakan valid, sedangkan apabila r hitung lebih kecil dari r tabel maka pernyataan dinyatakan gugur. Perhitungan uji validitas menggunakan bantuan program komputer SPSS for Windows versi 20.0. Berdasarkan hasil analisis dapat diketahui bahwa angket variabel intensi berwirausaha Y terdiri dari 18 pernyataan dan variabel efikasi diri X terdiri dari 10 pernyataan. Setelah diujicobakan kepada 30 mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi FE UNY, diperoleh hasil angket intensi berwirausaha Y dari 18 butir pernyataan, terdapat 2 butir pernyataan yang gugur. Angket efikasi diri X dari 10 butir pernyataan tidak ada yang gugur. Berikut ini disajikan tabel rangkuman hasil uji validitas instrumen. Tabel 4. Hasil Uji Validitas Instrumen Variabel Jumlah Butir Awal Jumlah Butir Gugur No. Butir Gugur Jumlah Butir Valid Y 18 2 2,7 16 X 10 - 10 Sumber : Data primer yang diolah Butir-butir pernyataan yang gugur atau tidak valid telah dihilangkan. Butir pernyataan yang valid masih cukup mewakili masing- masing indikator yang ingin diungkapkan, sehingga instrumen tersebut masih layak digunakan. 2. Uji Reliabilitas Suatu instrumen dikatakan reliabel apabila hasil pengukuran dengan alat tersebut adalah sama jika pengukuran tersebut dilakukan pada orang yang sama pada waktu yang berbeda atau pada kelompok yang berbeda pada waktu yang sama. Skor dalam angket adalah 1 sampai 4 maka untuk uji reliabilitasnya digunakan rumus Alpha Cronbach Burhan Nurgiyantoro, 2002: 330. Adapun rumusnya sebagai berikut                 2 2 1 1 σ σ i k k r Keterangan: r = reliabilitas instrumen k = jumlah butir pertanyaan soal  2 i σ = varian butir-butir pertanyaan soal  = varian skor tes Hasil perhitungan kemudian diinterpretasikan untuk mengetahui apakah suatu tes reliabel atau tidak dengan menggunakan pedoman yang dapat dilihat pada tabel 5 berikut ini. Tabel 5. Tingkat Keterandalan Instrumen Penelitian No Koefisien r Interpretasi 1 0,800 sampai dengan 1,00 Sangat Kuat 2 0,600 sampai dengan 0,800 Kuat 3 0,400 sampai dengan 0,600 Sedang 4 0,200 sampai dengan 0,400 Rendah 5 0,00 sampai dengan 0,200 Sangat rendah tidak berkorelasi Suharsimi Arikunto, 2006: 276

Dokumen yang terkait

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN MINAT BERWIRAUSAHA TERHADAP PRESTASI BELAJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA ANGKATAN 2010 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA JURUSAN PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

2 8 25

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN INTENSI BERWIRAUSAHA PADA MAHASISWA.

0 0 9

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA : Survey pada Mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia.

3 13 43

PENGARUH SIKAP KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA: survey pada mahasiswa universitas pendidikan indonesia.

11 72 40

PENGARUH PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA.

2 8 51

PENGARUH EFIKASI DIRI BERWIRAUSAHA DAN PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 4 194

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA DAN MOTIVASI BERWIRAUSAHA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN FAKULTAS EKONOMI UNY.

0 3 181

PENGARUH KETERAMPILAN MENGAJAR DAN SOFT SKILLS TERHADAP KESIAPAN MENJADI GURU MAHASISWA PENDIDIKAN ADMINISTRASI PERKANTORAN ANGKATAN TAHUN 2012 FE UNY.

1 9 153

PENGARUH KREATIVITAS, PERAN ORANGTUA, DAN EFIKASI DIRI TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA SISWA KOMPETENSI KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 PENGASIH.

0 1 12

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEMATANGAN KARIR MAHASISWA PROGRAM STUDI KIMIA UNY TAHUN ANGKATAN 2009.

0 3 220