Mengasosiasi :
Menyimpulkan hasil analisis perkembangan model atom beserta
kelebihan dan kekurangannya.
Menyimpulkan hubungan antara nomor atom dan nomor massa dengan jumlah proton, neutron, dan elektron suatua atom..
Setiap peserta didik diberikan kesempatan untuk
bertanyamenyumbangkan ide dan meminta kepada peserta didik
lain untuk bertanya dan menjadi pendengar yang baik. Mengkomunikasikan :
Mempresentasikan hasil rangkuman tentang perkembangan model
atom dengan menggunakan tata bahasa yang benar.
C Penutup
Fase evaluasi 25 menit
Peserta didik dengan bantuan guru merefleksiskan pengalaman belajar dan menyimpulakan hasil pengamatan yang telah dilakukan.
Guru memberikan tes tertulis uraian. Guru mengajak siswa untuk bertanya atau mengajukan ide untuk pembelajan
yang lebih baik. Guru menutup pelajaran.
U. Penilaian hasil Belajar
Teknik Penilaian : pengamatan dan tes. Prosedur penilaian :
No Aspek yang dinilai
Teknik Penilaian
Waktu Penilaian
1 Sikap
Terlibat aktif dalam pembelajaran perkembangan
model atom
Bekerjasama dalam kegiatan kelompok.
Bertangung jawab terhadap pemecahan masalah. Pengamatan
Saat pembelajaran
dan dikusi keompok
2
Pengetahuan
Membuat peta konsep tentang perkembanagn model ato dan partikel dasar penyusun atom.
Menentukan jumlah partikel dasar elektron,
proton, dan neutron dalam ataim atau ion.
Mengklasifikasikan unsur ke dalam isotop, isobr dan isoton.
Pengamatan dan tes
Penyelesaian tugas
individu dan kelompok.
3 Keterampilan
Terampil dalam membuat kartu unsur yang
memuat notasi atom,nomor atom, nomor massa , dan nama unsur.
Terampil dalam mempresentasikan atau
mengkomunikasikan hasil pengamatan. Pengamatan
Saat pembelajaran
dan diskusi kelompok.
V. Instrumen Penilaian Hasil Belajar
Tes Tertulis Uraian
1. Buatlah gambar perkembangan model atom dan tuliskan gagasan dari setiap
model atom tersebut. 2. Lengkapilah tabel berikut
Unsur Notasi
Nomor atom
Nomor massa
Jumlah proton
elektron neutron
35 17
Cl 14
15 19
20 127
53 207
82 3. Kelompokkan atom – atom berikut ke dalam isotop, isobar, dan isoton.
12 6
C
16 8
O
15 7
N
14 7
N
14 6
C
18 8
O
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran No
Kunci Jawaban Skor
1
A. Model atom Dalton
Gagasan ilmiah pertama tentang partikel materi.
Atom adalah unit pembangun dari segala macam materi.
Atom merupakan bagian terkecil dari suatu unsur yang masih mempunyai
sifat sama dengan unsurnya.
B. Model atom Thomson
Gagasan tentang partikel subatom.
Atom terdiri dari materi bermuatan positif dan elektron yang tersebar di
dalamnya bagai kismis dalam roti kismis.
C. Model atom Rutherford
Gagasan tentang inti atom.
Atom terdiri dari inti pejal yang bermuatan positif dan elektron
– elektron yang beredar mengitarinya pada lintasan yang jauh, sehingga sebagian
besar dari atom merupakan ruang hampa. 5
1 1
1
1 1
1 1
No Kunci Jawaban
Skor D.
Model atom Bohr
Gagasan tentang tingkat
– tingkat energi dalam atom.
Elektron dalam atom beredar mengitari inti pada lintasan dengan tingkat energi tertentu, bagaikan planet mengitari matahari.
Perpindahan elektron dari satu lintasan ke lintasan lainnya disertai
penyerapan atau pelepasan sejumlah tertentu energi.
E. Model atom Mekanika Kuantum
