Observing,tahap observasi merupakan kegiatan pengamatan langsung
Id Id Sayyid Sabiq, 2014 Penggunhaan Media Graffiti untuk Meningkatkan Keterampilan Berfikir Kritis dan
Aktualisasi Diri Siswa pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
d. Observer mencatat kelemahan dan kelebihan yang dilakukan
guru selama melaksanakan tindakan.
e. Mengidentifikasi kendala-kendala yang muncul pada saat
kegiatan belajar mengajar berlangsung.
f. Mengamati siswa saat melakukan penyajian hasil pengerjaan
LKS atau prsentasi dan tanya jawab.
g. Mengamati dan memberikan penilaian bagaimana siswa
memberikan pertanyaan dan argumennya saat sesi tanya jawab serta mengamati dan menilai hasil LKS dengan nilai yang telah
ditentukan oleh peneliti. 4.
Reflecting,refleksi dalam penelitian ini yaitu peneliti mengkaji, melihat,
dan mempertimbangkan atas hasil atau dampak tindakan dari berbagai kriteria. Berdasarkan hasil refleksi ini, peneliti bersama-sama mitra
peneliti dapat melakukan revisi perbaikan terhadap rencana awal. Melalui refleksi, guru akan dapat menetapkan apa yang telah dicapai, serta apa
yang belum dicapai, serta apa yang perlu diperbaiki lagi dalam pembelajaran berikutnya. Oleh karena itu hasil dari tindakan perlu dikaji,
dilihat dan direnungkan, baik itu dari segi proses pembelajaran antara guru
dan siswa, metode, alat peraga maupun evaluasi.