commit to user
Ditinjau dari pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan di Sekolah Dasar Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja Klampok
Kabupaten Banjarnegara kurang berjalan dengan baik. Permasalahan yang dihadapi adalah pembelajaran sepakbola kurang variatif, pembelajaran sepakbola
monoton dan tidak meningkatkan improvisasi siswa, sehingga siswa cepat merasa bosan. Dengan penerapan pendekatan bermain, diharapkan menjadi daya tarik
tersendiri terhadap materi pembelajaran sepakbola sehingga siswa lebih siap dan termotivasi dalam mengikuti pembelajaran, dengan kata lain tujuan pembelajaran
pun akan mudah tercapai. Berdasarkan uraian di atas maka peneliti bermaksud mengambil judul
penelitian “Upaya Meningkatkan Pembelajaran Sepakbola Melalui Pendekatan Bermain Secara Sirkuit Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sirkandi
Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 20102011”.
B. Perumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
“Bagaimanakah pendekatan
secara sirkuit
dapat meningkatkan
pembelajaran sepakbola pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran
20102011?”. Yang dimaksud pendekatan bermain secara sirkuit adalah pendekatan
bermain yang berisikan permainan dimasing-masing pos dan dilaksanakan secara sirkuit atau rotasi yang mengarah pada keterampilan sepakbola. Pos 1 menimang
bola, pos 2 menendang bola dengan kaki dalam, pos 3 menendang bola dengan kura-kura bagian dalam, pos 4 menendang bola dengan kura-kura kaki penuh, pos
5 menyundul bola, pos 6 menggiring bola, pos 7 melempar bola, pos 8 latihan kombinasi.
commit to user
C. Tujuan Penelitian
Tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Tujuan Umum:
Meningkatkan pembelajaran sepakbola siswa kelas V SD Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara tahun
pelajaran 20102011. 2. Tujuan Khusus:
Meningkatkan pembelajaran sepakbola melalui pendekatan bermain secara sirkuit pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja
Klampok Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 20102011.
D. Manfaat Penelitian
Masalah dalam penelitian ini penting untuk diteliti dengan harapan memberikan manfaat antara lain:
1. Bagi Siswa Dengan adanya penerapan pendekatan bermain dalam pembelajaran
pendidikan jasmani khususnya pembelajaran keterampilan bermain sepakbola, siswa menjadi lebih antusias dalam mengikuti proses
pembelajaran dan siswa lebih mudah mengikuti proses pembelajaran sehingga siswa tidak merasa bosan.
2. Bagi Guru a. Memberikan wawasan dan menumbuhkan kreativitas Guru mata
pelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Sekolah Dasar dalam hal meningkatkan keterampilan bermain sepakbola sehingga
siswa lebih mudah nantinya jika melakukan teknik dasar dalam olahraga. b. Dapat dijadikan sebagai masukan dan pedoman guru Penjasorkes SD
Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja Klampok Kabupaten Banjarnegara tentang pendekatan pembelajaran yang efektif untuk
meningkatkan keterampilan bermain sepakbola.
commit to user
3. Bagi Sekolah Dapat dijadikan masukan penerapan KurikulumTingkat Satuan Pendidikan
yang baik, khususnya bidang Studi Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan pada siswa kelas V SD Negeri 2 Sirkandi Kecamatan Purwareja
Klampok Kabupaten Banjarnegara tahun pelajaran 20102011.
commit to user
BAB II LANDASAN TEORI
A. Tinjauan Pustaka
