dalam perancangan sistem pendukung keputusan untuk menentukan performance sekolah. Selain itu metode fuzzy MCDM akan mengatasi masalah multikriteria pada
proses penentuan performance sekolah serta mengatasi kemungkinan adanya data-data yang bersifat ketidakpastian.
1.2 Rumusan Masalah
Adapun masalah yang dibahas dalam penelitian ini yaitu bagaimana merancang sebuah sistem yang terkomputerisasi sebagai alat bantu pengambilan keputusan dalam
menentukan tingkat performance sekolah berdasarkan nilai prioritas yang diperoleh dengan metode fuzzy MCDM yang kemudian dibandingkan terhadap nilai standar
nilai prioritas maksimal yang ditetapkan.
1.3 Batasan Masalah
Adapun batasan-batasan dalam penelitian ini adalah: 1. Studi kasus penelitian ini adalah Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
DIKPORA kabupaten Aceh Tenggara. 2. Penentuan performance yang dilakukan pada sistem pendukung keputusan ini
hanya terhadap sekolah lanjutan, yaitu jenjang pendidikan SMP dan SMA. 3. Kriteria yang digunakan sebagai dasar penentuan performance sekolah yang
diperoleh dari DIKPORA kabupaten Aceh Tenggara antara lain standar isi kurikulum, standar proses belajar mengajar, standar kompetensi kelulusan,
standar pendidik dan kependidikan, standar sarana dan prasarana, standar pengelolaan, standar pembiayaan dan standar penilaian.
4. Metode yang digunakan adalah Fuzzy Multi Criteria Decision Making MCDM. 5. Output dari sistem pendukung keputusan ini berupa informasi tingkat performance
sekolah dengan kategori sangat baik, baik, cukup, kurang baik dan sangat kurang. 6. Untuk tingkat performance sekolah ditentukan berdasarkan interval nilai standar
yang ditetapkan oleh DIKPORA kabupaten Aceh Tenggara.
Universitas Sumatera Utara
7. Bahasa pemrograman yang digunakan adalah Borland Delphi 7 dan MySQL untuk Database Management System DBMS .
1.4 Tujuan Penelitian
Adapun tujuan penelitian ini yaitu merancang sebuah perangkat lunak yang dapat membantu pengambilan keputusan dalam menentukan performance sekolah dengan
sistem terkomputerisasi.
1.5 Manfaat Penelitian
Penelitian ini diharapkan dapat dimanfaatkan sebagai salah satu acuan yang dapat digunakan oleh pengelolah pendidikan untuk mengetahui keberhasilan sekolah
berdasarkan tingkat performance yang diperoleh sekolah tersebut guna dijadikan bahan pertimbangan dalam melakukan upaya pembenahan atau perbaikan pendidikan
di sekolah tersebut.
1.6 Metode Penelitian
