Peta Kompetensi Ruang Lingkup
PPPPTK IPA
Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan - Kemdikbud
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI A
8
Pada Kegiatan in-1 peserta mempelajari uraian materi dan mengerjakan Aktivitas
Pembelajaran bagian 1. Diskusi Materi di tempat diklat. Pada saat on the job learning peserta melakukan Aktivitas Pembelajaran bagian 2. Praktik, bagian 3.
Menyusun Soal UNUSBN, dan mengisi Latihan secara mandiri di tempat kerja
masing-masing. Pada Kegiatan in-2, peserta melaporkan dan mendiskusikan hasil kegiatan yang dilakukan selama on the job learning yang difasilitasi oleh
narasumberinstruktur nasional. Modul ini dilengkapi dengan beberapa kegiatan pada Aktivitas Pembelajaran
BAB II, Bagian E sebagai cara guru untuk mempelajari materi yang dipandu menggunakan Lembar Kegiatan LK. Pada kegiatan diklat tatap muka
kombinasi, beberapa LK dikerjakan pada in-1 dan beberapa LK dikerjakan pada saat on the job learning. Hasil implementasi LK pada on the job learning menjadi
tagihan pada kegiatan in-2. Berikut ini daftar pengelompokkan Lembar Kegiatan LK pada setiap tahap kegiatan tatap muka kombinasi.
Gambar 3. Alur Pembelajaran Tatap Muka Kombinasi in-on-in
LISTRIK untuk SMP
PENDAHULUAN
KELOMPOK KOMPETENSI A
Modul Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan Guru Mata Pelajaran Biologi SMA
9
Tabel 2. Daftar Lembar Kerja Modul Kelompok Profesional A No
Kode Lembar Kerja
Nama Lembar Kerja Dilaksanakan Pada
Tahap
1. LK.A1.01
Kegiatan Awal IN 1
2. LK.A1.02
Komponen Abiotik dan Biotik ON
3. LK.A2.01
Kegiatan Awal IN 1
4. LK.A2.02
Tingkat Keanekaragaman Hayati Tingkat Genetik
ON 5.
LK.A2.03 Keanekaragaman Jenis Tumbuhan
ON 6.
LK.A3.01 Kegiatan Awal
IN 1 7.
LK.A3.02 Cara Menggunakan Mikroskop
ON 8.
LK.A3.03 Jaringan Epidermis dan Parenkim
Tumbuhan ON
9. LK.A3.04
Struktur Jaringan Hewan ON
10. LK.A4.01 Kegiatan Awal
IN 1 11. LK.A4.02
Mengamati Struktur dan Fungsi Jaringan Tulang
ON 12. LK.A4.03
Mengamati Jaringan Otot Manusia ON
10
KEGIATAN PEMBELAJARAN 1: EKOSISTEM
KELOMPOK KOMPETENSI A