lxxvi d.  Peralatan  olah  raga    Bola  basket,  Bola  sepak  bola,  Meja  Ping-pong    tenis
meja, peralatan kasti  bola, alat pemukul, dll e.  UKS = obat-obatan, tempat tidur, timbangna berat badan, dan termometer.
2.7. Diskripsi Kegiatan Siswa SD Djama’atul Ichwan
Sebagaimana  layaknya  suatu  sekolah  dasar,  siswa-siswi  mempunyai  dua  jenis kegiatan  disekolah yaitu  kegiatan  yang  bersifat kurikuler dan ekstra  kurikuler.  Kegiatan
kurikuler  adalah  kegiatan  belajar  mengajar  yang  sudah  ditentukan  dalam  kurikulum. Sedangkan yang ekstra kurikuler, bersifat diluar kurikulum yang ada.
Kegiataan  ekstra  kurikuler  ini  diberikan  di  SD  Djma’atul  Ichwan  sebagai  upaya untuk lebih meningkatkan dinamika siswa-siswi serta kreatifitas siswa-siswi. Kegiatan ini
dilangsungkan  diluar  jam  pelajaran  dan  bersifat  sukarela  atau  bersifat  tidak  wajib  bagi setiap siswa-siswi nya.
Dengan  adanya  kegiatan  ekstra  kurikuler  yang  dilangsungkan  diluar  jam pelajaran  sore hari  dapat memberi kesempatan kepada siswa-siswi untuk melakukan
kegiatan positif yaitu untuk mengembangkan bakat dan hobinya. Adapun  kegiatan  ekstra  kurikuler  yang  berlangsung  di  SD  Djama’atul  Ichwan
terdiri dari : 1.
Drum Band 2.
Pencak Silat 3.
Rebana 4.
Kaligrafi 5.
Pramuka
lxxvii 6.
TPA
2.8. Manajemen
Manjemen  Di  SD  Djama’atul  Ichwan  mencakup  beberapa  kegiatan  yang perencanaan  dan  pelaporan  nya  selalu  ada.  Yaitu  mulai  dari  kegiatan,  Kurikulum,
Kemuridan, Kepegawaian, Keuangan, Sarpas, dan Humas. Untuk lebih jelasnya,  dapat dilihat pada tabel diberikut ini :
TABEL 2.11 Manajemen SD
No Kegiatan
Perencanaan Pelaporan
Keterangan Ada
Tidak Ada
Tidak 1.
Kurikulum ü
- ü
- 2.
Kemuridan ü
- ü
- 3.
Kepegawaian ü
- ü
- 4.
Keuangan ü
- ü
- 5.
Sarpas ü
- ü
- 6.
Humas ü
- ü
- Sumber : data sekunder SD DJI 2009
Di samping itu, di SD Djama’atul Ichwan juga terdapat Sistem standar pelayanan minimal atau yang disingkat dengan SPM. Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat pada tabel
berikut ini : TABEL 2.12
Standar Pelayanan Minimal  SPM No
Komponen Indikator
Keterangan
lxxviii 1.
Kurikulum 1
Ketersediaan Kurikulum 98
2 Keterlaksanaan Kurikulum
98 2.
Siswa 1
Penyelenggaraan Kelas 123456
2 Daya Tampung tiap Kelas
40 Siswa 3.
Pembiayaan 1
Anggaran Pusat Tidak ada
2 Anggaran Propinsi
Ada 3
Anggaran kabKota Ada
4 Anggaran Swadaya
Ada 4.
Manajemen 1
Visi dan Misi Ada
2 Program
Ada 3
Pelaksanaan Program Ada
4 Monitoring Evaluasi
Ada 5
Pelaporan Ada
5. Peran
serta Masyarakat
1 Dukungan komite Sekolah
Ada
2 Perhatian orang tua
Ada 3
Peran serta
tokoh masyarakat
Ada
4 Peran dunia usaha
Tidak ada Sumber : data sekunder SD DJI 2009
Standar  Pelayanan  Minimal  ini  sangat  berperan  dalam  kelangsungan  layak  dan tidaknya  SD  Djama’atui  Ichwan  ini  untuk  tetap  menjadi  sekolah  swasta  yang
lxxix difavoritkan.  Karena  dalam  hal  SPM  ini,  SD  djama’atul  Ichwan  selalu  meng-audit
beberapa  komponen  yang  menjadi  indicator  permasalahannya.  Mulai  dari kurikulumnya,  hal-hal  yang  menyangkut  siswa-siswinya,  pembiayaan,  manajemen,  dan
juga  prean-peran  dari  tokoh  masyarakat  yang  terlebih  melibatkan  juga  perhatian  dari wali murid  orang tua siswa-siswi.
2.9. Keunggulan Prestasi