3. Komponen-komponen motivasi belajar.
M enurut Pintrich dkk dalam Pintrich 1990 komponen-komponen dalam motivasi belajar ada tiga antara lain:
a. Komponen Harapan yakni suatu tingkahlaku akan menghasilkan suatu hasil
dan nilai yang jelas. Harapan adalah konstruksi dasar yang melibatkan keyakinan siswa, bahwa mereka mampu dalam melakukan tugas-tugas dan
bertanggungjawab terhadap hasil kerja mereka. Harapan dalam konteks belajar mengacu pada keyakinan bahwa tujuan yang diinginkan dapat
dicapai. b.
Komponen nilai instrinsik berarti siswa termotivasi untuk mempelajari materi pelajaran bukan untuk memperoleh nilai namun merasa yakin bahwa
pelajaran disekolah itu menarik dan penting dan mencoba memahami dan mempelajari materi pelajaran secara lebih kognitif. Nilai intrinsik tidak
untuk memperoleh prestasi, tetapi lebih mengarah untuk membimbing siswa dalam belajar di kelas sehari-hari. Komponen ini melibatkan tujuan siswa
dan keyakinan pada penting atau menariknya tugas itu. Komponen ini secara mendasar mempengaruhi alasan siswa untuk mengerjakan tugas.
c. Komponen afektif yaitu reaksi emosi siswa terhadap tugas-tugas yang
diberikan yang didalamnya terdapat cemas ujian yang berhubungan dengan kemampuan persepsi. Reaksi tentang bagaimana perasaan siswa terhadap
tugas tersebut. Adanya perasaan marah, bangga, perasaan berdosa atau perasaan lain yang relevan terjadi dengan tugas yang dikerjakan.
Teori harapan expectancy theory dari Yamin 2005 memiliki tiga asumsi pokok:
a. Setiap orang percaya bahwa ia berperilaku dengan cara tertentu maka akan
memperoleh hal tertentu. Hal ini sering disebut dengan harapan hasil, karena individu memiliki harapan atas apa yang dia lakukan.
b. Setiap hasil memiliki daya tarik bagi orang tertentu. Hal ini sering disebut
dengan valence, yaitu nilai yang orang berikan kepada suatu hasil yang diharapkan.
c. Setiap hasil berkaitan dengan suatu persepsi mengenai seberapa sulit
mencapai hasil tersebut. Hal ini disebut dengan harapan usaha yaitu kemungkinan bahwa usaha seseorang akan menghasilkan pencapaian suatu
tujuan tertentu. Berdasarkan uraian di atas motivasi belajar juga memiliki tiga komponen
yaitu komponen harapan, komponen nilai intrinsik dan komponen afektif.
4. Faktor-faktor yang mempengaruhi Motivasi Belajar
Kategori