I . PEN SKORAN AKRED I TASI
I . PEN SKORAN AKRED I TASI
A. Bob ot Kom p on e n I n st r u m e n Ak r e dit a si
I nst rum en Akredit asi SMP/ MTs disusun berdasark an delapan kom ponen y ang m engacu pada St andar Nasional Pendidikan. I nst r um en Akr edit asi ini t er diri dar i 124 but ir perny at aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j awaban. Jum lah But ir dan Bobot Kom ponen I nst rum en Akr edit asi SMP/ MTs unt uk m asing- m asing st andar sepert i dit unj ukkan pada Tabel 1 berikut .
Tabel 1. Bobot Kom ponen I nst rum en Akr edit asi SMP/ MTs
Bobot No.
Jum lah
Kom ponen Akredit asi
Nom or But ir
But ir
Kom ponen
1 St andar I si
1 9 9 14 2 St andar Proses
10 30 21 14 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
31 37 7 14 4 St andar Pendidik dan Tendik
38 56 19 15 5 St andar Sarana dan Prasarana
57 80 24 13 6 St andar Pengelolaan
81 95 15 10 7 St andar Pem biayaan
8 St andar Penilaian Pendidikan 112 124 13 10
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
B. Bob ot Bu t ir I n st r u m e n Ak r e dit a si
I nst rum en Akr edit asi SMP/ MTs m em uat 124 but ir pernyat aan, m asing- m asing m em iliki bobot but ir yang ber beda- beda t ergant ung dukungannya t erhadap pem belaj aran ber m ut u. Bobot but ir pernyat aan t er endah diber ikan bobot 1, dan t ert inggi diberik an bobot 4. Definisi oper asional bobot but ir adalah sebagai berikut :
Bobot 1 adalah bobot m inim al unt uk m endukung fungsi kom ponen dalam proses pem belaj ar an agar dapat ber langsung.
Bobot 2 adalah bobot yang m endukung fungsi kom ponen t ersebut dalam proses pem belaj ar an y ang lay ak. Bobot 3 adalah bobot yang m endukung fungsi kom ponen t ersebut dalam proses pem belaj ar an yang baik. Bobot 4 adalah bobot m aksim al yang m endukung fungsi kom ponen t ersebut dalam proses pem belaj ar an y ang sangat baik . Masing- m asing bobot but ir unt uk set iap but ir perny at aan dari delapan kom ponen
akredit asi SMP/ MTs sepert i t ercant um berikut .
1. St andar I si
2. St andar Proses
3. St andar Kom pet ensi Lulusan
Bobot But ir No But ir
Bobot But ir
Bobot But ir
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
6. St andar Pengelolaan Tendik
4. St andar Pendidik dan
5. St andar Sar ana dan
Prasar ana
Bobot But ir No But ir
Bobot But ir
Bobot But ir
8. St andar Penilaian
7. St andar Pem biay aan Pendidikan Bobot But ir
Bobot But ir No But ir
Jum lah 46 110. 3 111. 4
Jum lah 44
hal. 3/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
C. Sk or Bu t ir I n st r um e n Ak r e dit a si
Seluruh but ir perny at aan I nst rum en Akr edit asi SMP/ MTs m er upak an pernyat aan t ert ut up m asing- m asing dengan lim a opsi j aw aban yait u A, B, C, D, at au E, dengan k et ent uan sk or set iap opsi j aw aban sebagai berikut . But ir pernyat aan yang dij aw ab A m em per oleh skor = 4. But ir pernyat aan yang dij aw ab B m em peroleh skor = 3. But ir pernyat aan yang dij aw ab C m em per oleh sk or = 2. But ir pernyat aan yang dij aw ab D m em peroleh skor = 1. But ir pernyat aan yang dij aw ab E m em per oleh sk or = 0. Skor 4 disebut dengan Skor But ir Maksim um .
D . Pe r h it u n ga n Ju m la h Sk or Te r t im b a n g M a k sim u m
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi diperoleh dengan rum us:
Jumlah Skor Tertimbang Maksimun Skor Butir Maksimun x Jumlah Bobot Butir
Jum lah Skor Tert im bang Maksim um unt uk m asing- m asing kom ponen akredit asi SMP/ MTs , t erlihat pada Tabel 2 ber ikut .
Tabel 2. Jum lah Skor Ter t im bang Maksim um Masing- m asing Kom ponen
Jum lah
Jum lah Skor
Skor But ir
No Kom ponen Akredit asi
Bobot
Tert im bang
Maksim um
But ir
Maksim um ( * )
1 St andar I si 4 33 132 2 St andar Proses
4 67 268 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
4 26 104 4 St andar Pendidik dan Tendik
4 63 252 5 St andar Sarana dan Prasarana
4 67 268 6 St andar Pengelolaan
4 52 208 7 St andar Pem biayaan
4 44 176 8 St andar Penilaian Pendidik
4 46 184 Ket erangan:
( * ) Jum lah Skor Tert im bang Maksim um = Skor But ir Mak sim um x Jum lah Bobot But ir
hal. 4/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
E. Pe n e n t u a n N ila i Ak h ir Ak r e dit a si
Berikut ini langkah- langk ah unt uk m enent ukan Nilai Akhir Akredit asi.
1. Mengkonversikan set iap opsi j aw aban A, B, C, D, at au E k edalam skor but ir di m ana but ir. But ir perny at aan inst rum en yang dij aw ab A m em per oleh skor but ir 4 ( A= 4) , B= 3, C= 2, D= 1, dan E= 0.
Cont oh j aw aban but ir per nyat aan inst r um en besert a skor but irnya unt uk st andar isi seper t i nam pak pada Tabel 3, Kolom 2 dan 3.
2. Masukk an bobot but ir st andar isi k e dalam Tabel 3, k olom 4.
3. Menghit ung Skor Ter t im bang Per olehan unt uk m asing- m asing but ir dengan rum us:
Skor Ter t im bang Per olehan = Sk or But ir Per olehan x Bobot But ir
Masukkan hasil Skor Ter t im bang Perolehan unt uk st andar isi yang diperoleh k edalam Tabel 3, Kolom 5, dar i nom or but ir 1 sam pai dengan 9.
Tabel 3. Skor Tert im bang Perolehan Kom ponen St andar I si
Skor Tert im bang No. But ir
Skor But ir
Jaw aban
Bobot But ir
33 95 Ket erangan: ( * ) Skor Tert im bang Perolehan = Skor But ir x Bobot But ir
Jum lah
4. Menghit ung Jum lah Skor Tert im bang Perolehan dengan cara m enj um lahk an skor t er t im bang m asing- m asing but ir , seper t i dit unj ukkan pada Tabel 3 Kolom 5 baris t er akhir . Jum lah Sk or Tert im bang Per olehan unt uk st andar isi sam a dengan 95. Selanj ut ny a m asukk an Jum lah Skor Ter t im bang Per olehan ini k edalam Tabel 4, Kolom 5 pada st andar isi.
hal. 5/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
5. Mengulang langkah E1, E2, E3, dan E4 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian) . Selanj ut ny a, m asuk kan Jum lah Skor Tert im bang Perolehan yang diperoleh k edalam Tabel
4, Kolom 5 pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
6. Menent ukan Nilai Kom ponen Akr edit asi dengan rum us:
Jum lah Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jum lah Skor Tert i m bang Maksim um
Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen Ak r edit asi unt uk st andar isi diperoleh:
95 Nilai Kom ponen Akr edit asi = x 14 132
Pem bulat an Nilai Kom ponen Akr edit asi dit uliskan 2 digit dibelakang kom a, sehingga:
Nilai Kom ponen Ak redit asi = 10,07 Selanj ut nya m asukk an Nilai Kom ponen Akr edit asi yang diperoleh ini
kedalam Tabel 4, Kolom 6 pada st andar isi.
7. Mengulang langk ah E6 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian) . Selanj ut ny a, m asukkan Nilai Kom ponen Akredit asi yang diperoleh kedalam Tabel 4, Kolom 6, pada st andar pr oses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
8. Menent ukan Nilai Ak hir Akr edit asi dengan car a m enj um lahk an seluruh Nilai Kom ponen Akredit asi dari kom ponen 1 ( st andar isi) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) .
Nilai Akhir Akredit asi = Nilai Kom ponen Akredit asi
Nilai Akhir Akredit asi = 10,07 + 10,97 + 13,19 + 15,71 +
hal. 6/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
9. Nilai Akhir Akr edit asi harus dit uliskan dalam bent uk bilangan bulat t anpa kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai Akhir Akredit asi adalah sebagai berik ut :
a. j ika lebih dari 0,50 dibulat kan m enj adi 1;
b. j ika sam a dengan 0,50 dibulat k an m enj adi 1; dan
c. j ika kurang dari 0,50 dibulat kan m enj adi 0.
Dengan dem ikian, Nilai Akhir Ak r edit asi 85,20 dibulat k an m enj adi 85 sebagaim ana t ercant um pada Tabel 4, Kolom 6 baris t erakhir.
Tabel 4. Penent uan Nilai Akhir Akr edit asi SMP/ MTs
Jum lah Skor Nilai No. Kom ponen Akredit asi
Bobot
Jum lah Skor
Kom ponen
Tert im bang
Tert im bang Kom ponen
Maksim um
Per olehan Akr edit asi ( * )
1 St andar I si
95 10,07 2 St andar Pr oses
210 10,97 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
4 St andar Pendidik dan Tendik
5 St andar Sar ana dan Pr asarana
6 St andar Pengelolaan
7 St andar Pem biayaan
8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
85,2 Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
85 Ket erangan:
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan ( * ) Nilai Kom ponen Akreditasi =
x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
F. Pe n e n t u a n N ila i Kom p on e n Ak r e dit a si Sk a la Ra t u sa n
Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan ( 0 - 100) m erupakan nilai per sent ase capaian unt uk set iap kom ponen akredit asi. Langkah- langkah unt uk m enent uk an Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan adalah sebagai berikut .
1. Menent ukan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan, dengan rum us:
Nilai Kom ponen Akredit asi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
x 100 Bobot Kom ponen
hal. 7/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
Nilai Kom ponen Akredit asi Sk ala Rat usan dit uliskan dalam bent uk bilangan bulat t anpa kom a. Ket ent uan pem bulat an Nilai Kom ponen Akredit asi sam a seper t i pem bulat an Nilai Akhir Akr edit asi. Dengan dem ikian, Nilai Kom ponen
Akr edit asi Skala Rat usan pada st andar isi diperoleh: 10,07
Nilai Kom ponen Akredit asi Sk ala Rat usan = x 100
= 72 ( dibulat kan) Selanj ut ny a m asukkan Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan y ang
diperoleh ini kedalam Tabel 5, Kolom 5 pada st andar isi.
2. Mengulang langk ah F1 di at as unt uk kom ponen 2 ( st andar proses) sam pai dengan kom ponen 8 ( st andar penilaian pendidikan) . Selanj ut nya m asukk an Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan yang diper oleh kedalam Tabel 5, Kolom 5 pada st andar proses sam pai dengan st andar penilaian pendidikan.
Tabel 5. Penent uan Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan
No Kom ponen Akredit asi Kom ponen Kom ponen
Kom ponen
Akredit asi Akredit asi*
71,93 2 St andar Proses
1 St andar I si
78,36 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
94,21 4 St andar Pendidik dan Tendik
87,26 5 St andar Sar ana dan Prasarana
89,53 6 St andar Pengelolaan
76,90 7 St andar Pem biay aan
90,90 8 St andar Penilaian
94,60 Ket erangan:
Nilai Kom ponen Akredit asi * Nilai Kom ponen Akredit asi Sk ala Rat usan =
x 100 Bobot Kom ponen
hal. 8/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
II. KRI TERI A STATUS AKRED I TASI D AN PEM ERI N GKATAN H ASI L AKRED I TASI
A. Kr it e r ia St a t u s Ak r e dit a si
Sekolah/ m adrasah diny at akan t er akredit asi apabila:
1. Mem peroleh Nilai Akhir Hasil Akredit asi sekurang- kur angnya 71.
2. Mem peroleh Nilai Kom ponen St andar Sarana dan Prasarana t idak kurang dari 61.
3. Tidak ada nilai kom ponen st andar di baw ah 50.
Sekolah/ Madr asah diny at ak an t idak t erakr edit asi j ika sekolah/ m adrasah t idak m em enuhi krit eria di at as.
B. Pe m e r in gk a t a n H a sil Ak r e dit a si
Pem eringk at an akredit asi dilakukan j ik a hasil akr edit asi m em enuhi krit eria st at us akr edit asi ( lihat poin I I .A) . Sekolah/ Madrasah m em per oleh peringkat akr edit asi sebagai berikut :
1. Peringkat akr edit asi A ( Unggul) j ika sekolah/ m adr asah m em peroleh Nilai Akhir Akredit asi ( NA) sebesar 91 sam pai dengan 100 ( 91< NA < 100) .
2. Peringkat akredit asi B ( Baik) j ik a sekolah/ m adrasah m em peroleh Nilai Akhir Akr edit asi sebesar 81 sam pai dengan 90 ( 81 < NA < 90) .
3. Peringkat akr edit asi C ( Cukup) j ika sekolah/ m adr asah m em per oleh Nilai Akhir Akr edit asi sebesar 71 sam pai dengan 80 ( 71 < NA < 80) .
Sekolah/ m adrasah y ang t idak t erakredit asi adalah yang m endapat nilai ak hir:
1. 61 sam pai dengan 70 ( 61 < NA < 70) dengan peringk at akredit asi D ( Kurang) .
2. 0 sam pai dengan 60 ( 0 < NA < 60) dengan peringk at akr edit asi E ( Sangat Kurang) .
hal. 9/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
Dari cont oh di at as, diperoleh bahw a Nilai Akhir Akredit asi sam a dengan 85 ( Tabel 4, kolom 6, baris t er akhir) dan seluruh Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan pada m asing- m asing kom ponen lebih besar dari 50 ( Tabel 5, kolom 5) , sert a m em peroleh nilai kom ponen sarana prasarana t idak kur ang dari 61, m aka SMP t ersebut diny at ak an Terakr edit asi dengan Peringkat Ak redit asi B ( Baik) . Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan, Nilai Akhir Akr edit asi dan Peringkat Akr edit asi dapat dilihat pada Tabel 6 berikut .
Tabel 6. Rekapit ulasi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan, Nilai Akhir Akr edit asi, dan Peringkat Akredit asi SMP/ MTs
Nilai Akredit asi No Kom ponen Akredit asi
Kom ponen
1 St andar I si
2 St andar Proses
3 St andar Kom pet ensi Lulusan
4 St andar Pendidik dan Tendik
5 St andar Sar ana dan Prasarana
6 St andar Pengelolaan
7 St andar Pem biayaan
8 St andar Penilaian Pendidian
Nilai Akhir Akredit asi
Peringkat Akredit asi
Dengan car a yang sam a, cont oh ber ikut ini t ent ang per hit ungan nilai ak r edit asi SMP/ MTs y ang Tidak Ter ak r edit asi. Dengan asum si Jum lah Sk or Ter t im bang Per olehan sudah diket ahui, car a m enent ukan Nilai Kom ponen akr edit asi sebagai ber ikut .
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
hal. 10/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
Tabel 7. Penent uan Nilai Akhir Akr edit asi SMP/ MTs
Jum lah Skor Nilai No. Kom ponen Akredit asi
Bobot
Jum lah Skor
Tert im bang
Tert im bang Kom ponen
Kom ponen
Maksim um
Per olehan Akr edit asi ( * )
1 St andar I si
94 9,97 2 St andar Pr oses
205 10,71 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
70 9,42 4 St andar Pendidik dan Tendik
200 11,90 5 St andar Sarana dan Prasarana
178 8,63 6 St andar Pengelolaan
118 5,67 7 St andar Pem biayaan
100 5,68 8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
69,15 Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
Berikut nya per hit ungan m enent ukan Nilai Kom ponen ak r edit asi skala rat usan dengan car a:
Nilai Kom ponen Akredit asi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan =
x 100
Bobot Kom ponen
Tabel 8. Penent uan Nilai Kom ponen Akr edit asi Skala Rat usan
No Kom ponen Akredit asi
Kom ponen
Kom ponen Kom ponen Akredit asi
Akredit asi*
71 2 St andar Proses
1 St andar I si
77 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
67 4 St andar Pendidik dan Tendik
79 5 St andar Sar ana dan Prasarana
66 6 St andar Pengelolaan
57 7 St andar Pem biay aan
57 8 St andar Penilaian
72 Nilai Akhir
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
Dalam t abel 8, SMP /MTs tersebut m em peroleh nilai akhir 69, nilai Kom ponen akredit asi pada st andar sarana dan prasarana tidak kurang dari 61, dan Tidak ada nilai kom ponen standar di bawah 50. Sesuai ketentuan bahwa nilai akhir hasil akreditasi sekurang-kurangnya 71, maka SMP/MTs tersebut Tidak Ter akr edit asi.
Cont oh ber ikut nya m em per lihat kan SMP/ MTs yang Tidak Ter akr edit asi ( TT) dengan asum si Jum lah Skor Tert im bang Perolehan sudah diket ahui. Car a m enent ukan Nilai Kom ponen akr edit asi sebagai ber ikut :
Jm l Skor Tert i m bang Perolehan
Nilai Kom ponen Akredit asi = x Bobot Kom ponen
Jm l Skor Tert i m bang Maksim um
Tabel 9. Penent uan Nilai Akhir Akr edit asi SMP/ MTs
Jum lah Skor Nilai No. Kom ponen Akredit asi
Bobot Kom ponen
Jum lah Skor
Tert im bang
Tert im bang Kom ponen
Maksim um
Per olehan Akr edit asi ( * )
1 St andar I si
110 11,67 2 St andar Pr oses
210 10,97 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
75 10,10 4 St andar Pendidik dan Tendik
210 12,50 5 St andar Sar ana dan Pr asarana
150 7,28 6 St andar Pengelolaan
120 5,77 7 St andar Pem biayaan
110 6,25 8 St andar Penilaian Pendidikan
Nilai Akhir Akr edit asi
72,2 Nilai Akhir Akr edit asi ( pem bulat an)
Ber ikut nya per hit ungan m enent ukan Nilai Kom ponen akr edit asi skala r at usan dengan car a:
Nilai Kom ponen Akredit asi Nilai Kom ponen Akredit asi Skala Rat usan = x 100
Bobot Kom ponen
hal. 12/13
Teknik Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi SMP/MTs – © 2017 BAN-S/M
Tabel 10. Penent uan Nilai Kom ponen Akr edit asi Sk ala Rat usan
Nilai No
Bobot
Nilai
Kom ponen Akredit asi Kom ponen Kom ponen
Kom ponen
Akredit asi Akredit asi*
1 St andar I si
83 2 St andar Proses
14 11,67
78 3 St andar Kom pet ensi Lulusan
14 10,97
72 4 St andar Pendidik dan Tendik
14 10,1
83 5 St andar Sar ana dan Prasarana
15 12,5
56 6 St andar Pengelolaan
13 7,28
58 7 St andar Pem biay aan
10 5,77
63 8 St andar Penilaian
10 6,25
77 Nilai Akhir
10 7,66
72
Dalam t abel 10, SMP/ MTs t er sebut m em per oleh nilai akhir 72, nam un hasilnya Tidak Ter akr edit asi, kar ena per olehan nilai kom ponen akreditasi pada st andar sarana dan prasarana kurang dari 61.