Metode Penentuan Subjek dan Objek Penelitian Variabel Penelitian Metode Pengumpulan Data

BAB III METODE PENELITIAN

3.1 Metode Penentuan Subjek dan Objek Penelitian

Menurut Arikunto populasi adalah keseluruhan subjek penelitian 1998:115. Sedangkan menurut Sudjana 1996:6 populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin hasil menghitung atau pengukuran, kuantitatif atau kualitatif mengenai karakteristik tertentu dari semua anggota kumpulan yang lengkap dan jelas yang ingin dipelajari sifat-sifatnya. Penelitian ini ditujukan untuk meneliti semua elemen dalam wilayah penelitian, maka merupakan penelitian populasi. Penelitian populasi hanya dapat dilakukan bagi populasi terhingga dan subjeknya tidak terlalu banyak. Subjek penelitian meliputi semua yang terdapat dalam populasi yang disebut juga sensus. Adapun populasi yang dimaksud dalam oenelitian ini adalah seluruh karyawan bagian produksi pada Maharani Handicraft di Kabupaten Bantul, yang berjumlah 68 orang karyawan.

3.2 Variabel Penelitian

Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi, 1998:98. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah: 3.2.1 Variabel bebas X adalah tingkat pendidikan, dengan indikatornya sebagai berikut : 1. Pendidikan Formal : a. Pendidikan AkademiSarjana b.Pendidikan SLTASederajat c. Pendidikan SLTPSederajat d.Pendidikan SDSederajat 2. Pendidikan Non Formal a. Kursus b.Pelatihan 3.2.2 Variabel Terikat Y adalah produktivitas kerja, dengan indikatornya sebagai berikut : 2. Penggunaan waktu a. Ketepatan waktu kerja b.Penghematan waktu kerja 3. Output hasil produksi

3.3 Metode Pengumpulan Data

Yang dimaksud dengan metode pengumpulan data adalah bagaimana cara memperoleh sumber data yang dimaksud dalam penelitian. Adapun metode pengumpulan data yang dipergunakan dalam penelitian ini adalah : 1. Metode Angket kuesioner Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan secara tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang pribadinya atau hal-hal lain yang diketahui.Suharsimi Arikunto, 1998:124. Metode angket atau kuesioner ini digunakan untuk mengungkap data tentang tingkat pendidikan dan produktivitas kerja yang dilaksanakan pada Maharani Handicraft di Kabupaten Bantul. 2. Metode Dokumentasi Dokumentasi dilakukan dengan mencatat atau mengutip data yang ada di perusahaan yang berhubungan dengan obyek penelitian. A. Validitas dan Reliabilitas 1. Validitas Instrumen Validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan suatu instrumen Suharsimi, 1998 : 160. Rumus : 2 2 2 xy Y Y N { } X X N { Y X XY N r Σ − Σ Σ − Σ Σ Σ − Σ = Keterangan : r xy = Koefisien korelasi X = Nilai faktor tertentu Y = Skor total N = Jumlah Responden 2. Reliabilitas Instrumen Reliabilitas menunjuk pada satu pengertian bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik Suharsimi, 1998 : 170. Rumus : r 11 = r 1 r x 2 2 1 2 1 2 1 2 1 + Dimana : r 11 = reliabilitas instrumen 2 1 2 1 r = r xy yang disebut sebagai indeks korelasi dua belahan instrumen B. Variabel Penelitian Variabel adalah obyek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi, 1998 : 98. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah : 1. Variabel bebas X adalah tingkat pendidikan, dengan indikatornya sebagai berikut : - Pendidikan Akademi sarjana - Pendidikan SLTA setara - Pendidikan SLTP setara - Pendidikan SD setara 2. Variabel terikat Y adalah produktivitas kerja, dengan indikatornya sebagai berikut : - Penggunaan waktu - Ketepatan waktu kerja - Penghematan waktu kerja - Output hasil produksi C. Metode Analisis Data 1. Metode Analisis Deskriptif Prosentase Metode ini untuk mengkaji variabel-variabel yang ada pada penelitian ini yaitu mengetahui seberapa besar alternatif jawaban dari tiap-tiap indikator yang mewakili masing-masing variabel. Rumus : = 100 N n × Dimana : N = Jumlah total nilai n = Nilai yang diperoleh Variabel-variabel tersebut terdiri dari beberapa indikator yang mendukung dan kemudian indikator tersebut dikembangkan menjadi instrumen angket. Sedangkan untuk mengukur variebel masing- masing tersebut diatas maka ditentukan skor sebagai berikut: Tabel 3.3 Kriteria Jawaban Jawaban Skor Kategori A 4 Sangat Tinggi B 3 Tinggi C 2 Sedang D 1 Rendah Penentuan empat kategori tersebut menggunakan langkah- langkah sebagai berikut: 1. Menetapkan presentase maksimum = 100 2. Menetapkan persentase minimum = 25 3. Menetapkan rentangan persentase = 100 - 25 = 75 4. Menetapkan interval persentase = 75 : 4 = 18,75 Tabel 3.4 Kriteria Deskriptif Persentase No Persentase Kategori 1 81,26 - 100 Sangat Tinggi 2 62,51 - 81,25 Tinggi 3 43,76 - 62,50 Sedang 4 25 - 43 Rendah Muhammad Ali, 1985: 184-185 2. Metode Analisis Statistik Metode analisis statistik data digunakan untuk mengetahui pengaruh tingkat pendidikan terhadap produktivitas kerja karyawan bagian produksi pada PT. sari Husada Yogyakarta. Metode analisis yang digunakan adalah teknik regresi linier satu prediktor dengan langkah- langkah sebagai berikut : 3.3.1 Mencari korelasi anatara kriterium dengan prediktor dengan rumus sebagai berikut : y x xy r 2 2 xy Σ Σ Σ = Ket : Σxy = Σ XY – N Y X Σ Σ Σx 2 = ΣX 2 - N X 2 Σ Σy 2 = ΣY 2 – N Y 2 Σ X = Jumlah x dari semua responden X Y = jumlah y dari semua responden Y 3.3.2 Menguji taraf signifikan korelasi Untuk mengetahui apakah korelasi signifikan atau tidak maka dari hasil koefisisen korelasi r xy yang diperoleh dikonsultasikan dengan tabel r product moment. 3.3.3 Mencari persamaan regresi satu prediktor dengan rumus : Y = aX +K Keterangan : Y = kriterium X = prediktor a = bilangan koefisien prediktor K = bilangan konstanta 3.3.4 Mencari uji F dengan menggunakan tabel sidik ragam regresi satu prediktor. Rumus Sidik Ragam Regresi Satu Prediktor Dengan Standar Deviasi Sumber Variasi db JK RK Freg Regresi reg 1 2 2 x xy Σ reg reg db JK res reg RK RK Residu res N-2 2 2 2 x xy y Σ − − Σ res res db JK Total Σy 2 Ket : JK reg = 2 2 x xy Σ JK res = 2 2 2 x xy y Σ − − Σ RK reg = reg reg db JK RK res = res res db JK F reg = res reg RK RK Setelah harga bilangan F reg diketahui, kemudian dikonsultasikan db = 1 lawan N-2 pada F tabel dengan taraf signifikan 5 sesuai dengan kaidah keputusan sebagai berikut : a. Jika F reg F tabel ,maka Ha diterima b. Jika F reg F tabel , maka Ha ditolak 3.3.5 Mencari Sumbangan Efektif dengan rumus : total reg JK JK SE =

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Dokumen yang terkait

PENGARUH LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA UD. NEW ABABIL LUMAJANG

9 85 2

PENGARUH KEDISIPLINAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN DI BAGIAN PRODUKSI PADA CV. PUSTAKA GRAFIKA DI MALANG

0 4 2

Analisis hubungan antara tingkat kepuasan terhadap produktivitas kerja pada karyawan bagian produksi di PT. Corinthian

1 10 91

PENGARUH PENGALAMAN KERJA, TINGKAT PENDIDIKAN DAN PENDAPATAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI CV. MANGGALA JAVA ART KLATEN.

0 1 7

PENGARUH KEPUASAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA PENGARUH KEPUASAN KERJA DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA PERUSAHAAN MEUBEL CV. ART FURNITURE RAKABU PAD

0 3 14

PENGARUH TINGKAT PENDIDIKAN DAN TINGKAT UPAH TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN PADA Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Tingkat Upah Terhadap Produktivitas Kerja Karyawan Pada CV. Karya Mandiri di Boyolali.

0 0 10

PENGARUH UPAH INSENTIF TERHADAP PRODUKTIVITAS KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI PADA Pengaruh Upah Insentif Terhadap Produktivitas Karyawan Bagian Produksi Pada Perusahaan Batik Sadewa Di Sragen.

0 0 11

PENGARUH KEMAMPUAN KERJA KARYAWAN TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN BAGIAN PRODUKSI DI KPSBU BANDUNG JAWA BARAT.

0 2 66

Pengaruh tingkat pendidikan, masa kerja dan persepsi karyawan tentang lingkungan kerja terhadap produktivitas kerja karyawan : studi kasus karyawan bagian produksi PT Nirmala Tirta Putra.

0 12 146

PENGARUH DISIPLIN KERJA DAN FASILITAS KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN MNCTV BAGIAN PRODUKSI

3 6 14