E. Hipotesis
Berdasarkan kajian pustaka dirumuskan hipotesis penelitian tindakan kelas yaitu “Apabila dalam pembelajaran PKn menerapkan model Cooperative
Learning tipe Make a Match dengan langkah-langkah yang tepat maka aktivitas dan hasil belajar siswa kelas IV C SD Negeri 5 Metro Pusat tahun
pelajaran 20152016 dapat meningkat”. Input
Proses
Output 1. Rendahnya aktivitas belajar siswa
2. Rendahnya hasil belajar siswa
1. Adanya peningkatan aktivitas belajar pada siswa secara klasikal pada setiap siklusnya.
2. Pada penelitian ini ≥75 dari jumlah siswa yang ada di kelas tersebut mencapai KKM 75.
Penerapan model Cooperative Learning tipe
Make a Match
1. Guru menyiapkan beberapa kartu yang berisi beberapa konsep atau topik yang cocok untuk
sesi review, sebaliknya satu bagian kartu soal dan bagian lainnya kartu jawaban.
2. Setiap siswa mendapat satu buah kartu. 3. Tiap siswa memikirkan jawabansoal dari kartu
yang dipegang. 4. Setiap
siswa mencari
pasangan yang
mempunyai kartu yang cocok dengan kartunya soal jawaban.
5. Setiap siswa
yang dapat
mencocokkan kartunya sebelum batas waktu diberi poin.
6. Setelah satu babak, kartu dikocok lagi agar tiap siswa mendapat kartu yang berbeda dari
sebelumnya. 7. Demikian seterusnya.
8. Kesimpulanpenutup.
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas PTK atau dikenal dengan Classroom Action Research.
Menurut Arikunto 2007: 58 mengemukakan penelitian tindakan kelas adalah penelitian tindakan yang
dilakukan di kelas dengan tujuan memperbaiki atau meningkatkan mutu praktik pembelajaran. Selanjutnya Wardhani 2008: 14 PTK merupakan
penelitian yang dilakukan oleh guru di dalam kelas sendiri melalui refleksi diri dengan tujuan memperbaiki kinerjanya sebagai guru, sehingga hasil belajar
siswa menjadi meningkat Prosedur penelitian yang dilakukan adalah suatu bentuk proses
pengkajian berdaur siklus yang terdiri dari 4 tahapan dasar yang saling terkait dan berkesinambungan, yaitu 1 perencanaan planning, 2 pelaksanaan
acting, 3 pengamatan observing, dan 4 refleksireflecting.
Kategori