Gambaran guru sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 3 Slawi Prosedur penelitian

olah raga, SMA Negeri 3 slawi memiliki lapangan sepak bola, lapangan basket, lapangan bulu tangkis dan lapangan tenis. Adapun visi dan misi dari SMA Negeri 3 Slawi sebagai berikut : Visi SMA Negeri 3 Slawi : “ MANTAP DALAM IMTAQ, UNGGUL DALAM PRESTASI DAN MAMPU BERSAING SECARA GLOBAL ” Misi SMA Negeri 3 Slawi 1. Membekali peserta didik dalam hal keimanan, ketaqwaan dan budi pekerti luhur sesuai dengan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia. 2. Menciptakan lingkungan pembelajaran yang kondusif dalam upaya meningkatkan mutu pembelajaran. 3. Memberdayakan potensi peserta didik baik dalam Ilmu Pengetahuan dan Teknologi IPTEK, Olah raga, serta Seni. 4. Meningkatkan kemampuan daya saing secara nasional maupun internasional. 5. Menigkatkan dan menguatkan rasa Nasionalisme Indonesia untuk menjaga keutuhan NKRI.

a. Gambaran guru sejarah kelas XI IPS SMA Negeri 3 Slawi

Setelah peneliti melakukan pengamatan di lapangan, peneliti menemukan gambaran umum tentang guru sejarah kelas XI IPS bahwa Ibu Nurnaeni Riyawati, S.Pd adalah guru sejarah dengan latar belakang pendidikan sejarah. Guru sejarah yang lahir pada tanggal 15 november 1966 ini, berstatus sebagai pegawai negeri sipil di Dinas Pendidikan Kabupaten Tegal. Ada banyak kegiatan-kegiatan yang dilakukan Ibu Nurnaeni di SMA N 3 Slawi, selain tugas utama menjadi pengajar di sekolah, beliau juga sering mendampingi kegiatan ekstrakurikuler yang ada, seperti pramuka, PKS dan PMR. Sekarang ini Ibu Nurnaeni menjabat sebagai pembina PMR Palang Merah Remaja di SMA Negeri 3 Slawi.

b. Prosedur penelitian

1 Persiapan penelitian Peneliti mengharapkan penelitian ini berjalan dengan lancar, tertib dan memperoleh hasil yang optimal, maka terlebih dahulu dilakukan persiapan secara formal dan non formal. Persiapan formal adalah persiapan yang berhubungan dengan perizinan. Adapun tahap-tahap yang ditempuh dalam usaha memeperoleh perizinan untuk melakukan penelitian adalah sebagai berikut: a Berkonsultasi dengan dosen pembimbing I dan dosen pembimbing II mengenai usulah judul skripsi. b Setelah judul skripsi disetujui olah dosen pembibing kemudian mengajukan rancangan skripsi. c Mengajukan permohonan izin penelitian kepada Dekan Fakultas Ilmu Sosial UNNES. d Melakukan penelitian dilokasi. Persiapan non formal adalah persiapan diri mengenai kemampuan terhadap maslah-maslah yang akan diteliti, mempersiapkan pedoman yang akan dijadikan acuan dalam melakukan penelitian, instrumen telah dibuat sebelum melakuakan penelitian. 2 Pelaksanaan penelitian Langkan-langkah yang ditempuh dalam melaksanakan penelitian adalah sebagai berikut: a Peneliti melakukan observasi atau pengamatan terlebih dahulu pada tanggal 24 April 2013. Observasi ini bertujuan untuk mengetahui gambaran dari lokasi penelitian. Observasi berlangsung dengan melakukan pengamatan di dalam kelas dan di luar kelas, untuk mengamati guru dan peserta didik dalam pembelajaran dan diluar pembelajaran. b Menemui kepala Tata Usaha SMA Negeri 3 Slawi dan kepala sekolah SMA Negeri 3 Slawi untuk meminta izin melakukan penelitian. c Meyerahkan surat izin penelitian dari Dekan Fakultas Ilmu Sosial UNNES. d Melakukan pengumpulan data yang diperlukan.

2. Sikap nasionalisme siswa kelas XI IPS SMA Negeri 3 Slawi kelas XI

Dokumen yang terkait

KERATON KASEPUHAN DAN KESADARAN SEJARAH SISWA KELAS XI IPS SMA NEGERI 3 CIREBON TAHUN AJARAN 2014 2015

18 85 136

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS XI IPS I SMA NEGERI I BANDAR BATANG TAHUN AJARAN 2012 2013 DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT

0 4 139

PENGARUH PELAKSANAAN PENDIDIKAN KARAKTER PADA MATA PELAJARAN SEJARAH TERHADAP SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS XI MA AL ASROR SEMARANG TAHUN AJARAN 2012 2013

0 7 128

PERANAN GURU SEJARAH DAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBENTUKAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS XI DI SMA NEGERI 2 KUDUS TAHUN AJARAN 2012 2013

0 115 196

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLASHCARD TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SEJARAH SISWA KELAS X SMA NEGERI 3 SLAWI TAHUN AJARAN 2013 2014

0 7 103

PERAN MULTIMEDIA DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI IS SMA AL-ISLAM 3 SURAKARTA Peran Multimedia Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas Xi Is Sma Al-Islam 3 Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.

0 2 16

PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KOMPETENSI PROFESIONAL GURU DAN MINAT BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH KELAS XI IPS DI SMA NEGERI 3 BOYOLALI TAHUN PELAJARAN 2012/2013.

0 0 18

HUBUNGAN ANTARA PEMAHAMAN SEJARAH KEBANGKITAN NASIONAL INDONESIA DAN SIKAP TOLERANSI SOSIAL DENGAN SIKAP NASIONALISME SISWA KELAS XI SMA NEGERI 3 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

0 0 19

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DEEP DIALOGUECRITICAL THINKING DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN WAWASAN KEBANGSAAN SISWA KELAS XI IPS 3 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 20162017

0 0 20

PENANAMAN RASA NASIONALISME MELALUI PEMBELAJARAN SEJARAH PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMA NEGERI JATILAWANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014 - repository perpustakaan

0 0 17