4.3 Penilaian dan Saran Para Ahli, serta Perbaikan terhadap Prototipe
Wayang Edukatif
Desain produk berupa wayang edukatif sebagai media untuk meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Arab kelas VII ini telah divalidasi
oleh para ahli. Penilaian para ahli terhadap media wayang edukatif meliputi beberapa aspek penilaian, yaitu: 1 aspek kelayakan isi materi, 2 aspek
kelayakan bahasa, 3 aspek penilaian kontekstual, 4 aspek kelayakan penyajian, dan 5 aspek fisik media. Selain itu, pada sub bab ini juga akan dipaparkan
mengenai perbaikan prototipe media wayang edukatif. Adapun pedoman penilaian produk media wayang edukatif tersebut
sebagai berikut:
Tabel 4.5 Pedoman penilaian prototipe media Skor
Rata-rata Kategori
4
3,01-4,00 sangat baik
3
2,01-3,00 baik
2
1,01-2,00 cukup
1
0,01-1,00 kurang
4.3.1 Aspek Kelayakan Isi Materi
Hasil penilaian ahli materi, guru, dan dosen pembimbing terhadap prototipe media wayang edukatif pada aspek kelayakan isi materi, dapat dilihat
pada tabel berikut:
Tabel 4.6 Penilaian Ahli Materi, Guru, dan Dosen Pembimbing terhadap Prototipe Media Wayang Edukatif
pada aspek kelayakan isi materi
Butir Penilaian Nilai Responden
Rata- rata
Kategori Ahli
Materi Dosen
Pemb. Guru
1 Guru
2
Kesesuaian materi dengan KI dan KD
4 4
4 4
4 Sangat Baik
Kelengkapan Materi 4
3 4
3 3,5
Sangat Baik Keluasan Materi
4 4
3 3
3,5 Sangat Baik
Gambar dan Ilustrasi merupakan kegiatan
dalam sehari-hari 4
4 4
4 4
Sangat Baik
Mendorong rasa ingin tahu
4 4
4 3
3,75 Sangat Baik
Menciptakan kemampuan bertanya
4 4
4 4
4 Sangat Baik
Jumlah nilai rata-rata 3,79
Sangat Baik
Pada tabel 4.6, dapat dilihat hasil angket penilaian oleh 4 responden terhadap prototype media wayang edukatif. Pada penilaian mengenai aspek
kelayakan isi materi dapat dikatakan bahwa materi pada media tersebut sudah sesuai dengan KI dan KD, yaitu dengan nilai rata-rata 4 atau kategori sangat baik.
Sedangkan kelengkapan materi mendapat nilai rata-rata 3,5 atau kategori sangat baik. Untuk keluasan materi, mendapat nilai rata-rata 3,5 atau katergori sangat
baik. Gambar dan ilustrasi pada media tersebut mendapat nilai rata-rata 4 atau kategori sangat baik. Isi materi tersebut juga akan mendorong rasa ingin tahu
siswa, yaitu mendapat nilai rata-rata 3,75 atau kategori sangat baik. Selain itu, isi materi pada media tersebut juga akan menciptakan kemampuan bertanya, yaitu
dengan nilai rata-rata 4 atau kategori sangat baik. Jadi, dapat disimpulkan bahwa materi yang terdapat pada media wayang edukatif layak dipakai, yaitu dengan
jumlah nilai rata-rata 3,79 atau kategori sangat baik. Adapun saran masukan para responden tersebut adalah perlu dilengkapi
dengan latihan-latihan atau evaluasi materi media, dimulai dari yang paling mudah sampai yang paling sulit mengulang dan mengembangkan percakapan
untuk siswa kelas VII MTsSMP.
4.3.2 Aspek Kelayakan Bahasa
Kategori