C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori
Pada sub bab ini data yang berhasil dikumpulkan dianalisis dengan mandasarkan pada variabel-variabel yang dikaji sesuai dengan rumusan masalah selanjutnya dikaitkan
teori yang ada, yaitu: a. Menurut Harsono 2007: 9 biaya pendidikan dapat digolongkan menjadi 4 menurut
jenis sumbernya, yaitu: 1. Biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh pemerintah
2. Biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh masyarakat orang tua atau wali murid 3. Biaya pendidikan yang dikeluarkan oleh masyarakat bukan orang tua atau
wali murid, misalnya sponsor dari lembaga keuangan atau sponsor 4. Lembaga pendidikan itu sendiri.
Berdasarkan hasil penelitian di lapangan yang berkaitan dengan biaya pendidikan, di SMP Negeri I Polokarto sumber pembiayaan pendidikan terutama
biaya operasional sekolahnya sudah di tanggung oleh pemerintah yaitu dengan jalan menggratiskan biaya pendidikan khususnya biaya operasional sekolah yang
merupakan hasil dari kebijakan pemerintah dalam rangka mewujudkan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun. Biaya pendidikan tidak dapat disamakan dengan
pengeluaran uang yang dilakukan oleh lembaga pendidikan, dinas pendidikan, dan sekolah. Masyarakat orang tua atau murid hanya membiayai keperluan pribadi
anaknya seperti seragam sekolah, uang jajan, kursus dan lain-lain. b. Di dalam Buku Panduan BOS untuk pendidikan gratis dalam rangka mewujudkan
wajar 9 tahun tahun 2009 terdapat semua informasi dan aturan yang sudah ditetapkan untuk pelaksanaan BOS pada tahun 2009 ini. Secara khusus program BOS bertujuan
untuk: 1 Menggratiskan seluruh siswa miskin di tingkat pendidikan dasar dari
beban biaya operasional sekolah, baik di sekolah negeri maupun sekolah swasta.
2 Menggratiskan seluruh siswa SD negeri dan SMP negeri terhadap biaya operasional sekolah, kecuali pada rintisan sekolah bertaraf internasional
RSBI dan sekolah bertaraf internasional SBI. 3 Meringankan beban biaya operasional sekolah bagi siswa di sekolah
swasta. Depdiknas, 2009: 4 Berdasarkan hasil penelitian di lapangan, SMP Negeri I Polokarto sudah
mampu melaksakan kebijakan pendidikan gratis dengan baik sesuai dengan semua
aturan yang telah ditetapkan di dalam buku panduan BOS untuk pendidikan gratis dalam rangka mewujudkan wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun yaitu semua siswa
sudah digratiskan dari biaya pendidikan khususnya biaya operasional sekolah. Kemudian di buku pedoman BOS tersebut juga terdapat aruran seperti persiapan dan
pelaksanaan yang meliputi penyaluran, pencairan, penggunaan dana serta pertanggungjawabannya yang semua itu juga telah dilaksanakan oleh SMP Negeri I
Polokarto dengan baik. Terbukti masyarakat sangat terbantu dengan adanya kebijakan pendidikan gratis dalam hal biaya pendidikan anaknya meskipun masih terdapat
kendala-kendala dalam pelaksanaannya bagi pihak sekolah sendiri.
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN
A. Kesimpulan
Berdasarkan analisis data dan pembahasan yang telah dilakukan penulis dalam penelitian, maka dapat dirumuskan kesimpulan sebagai berikut :
1. Implementasi Kebijakan Pendidikan Gratis di SMP Negeri I Polokarto Tahun Ajaran
20082009
Kategori