Analisis Verifikatif Kuantitatif Rancangan Analisis Data

59 Menurut Sugiyono 2010: 277 analisis regresi ganda digunakan peneliti, bila peneliti bermaksud meramalkan keadaan variabel dependen, bila dua atau lebih variabel independen sebagai faktor prediktor dimanipulasi. Formulasi analisis regresi ganda menurut Sugiyono 2010:277 adalah sebagai berikut: Dimana: Y = Variabel Y kinerja guru X 1 = Variabel X1 kepemimpinan transformasional kepsek X 2 = Variabel X2 budaya organisasi a = Konstanta b 1 , b 2 = Koefisien regresi

C. Analisis Koefisien Determinasi

Persentase peranan semua variable bebas atas nilai variabel bebas ditunjukkan oleh besarnya koefisien determinasi R2. Semakin besar nilainya maka menunjukkan bahwa persamaan regresi yang dihasilkan baik untuk mengestimasi variable terikat. Digunakan untuk mengetahui seberapa besar persentase variabel X1 dan variabel X2 terhadap Y kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi terhadap kinerja guru secara simultan maka penulis akan menggunakan analisis koefisien determinasi yang diperoleh dengan mengkuadratkan koefisien korelasinya yaitu: Keterangan : Kd : Koefisien Determinasi r : Koefisien korelasi 100 2 x r Kd  Y = a + b 1 X 1 + b 2 X 2 60

3.5.2 Pengujian Hipotesis

Hipotesis didefinisikan sebagai dugaan atas jawaban sementara mengenai sesuatu masalah yang masih perlu diuji secara empiris, untuk mengetahui apakah pernyataan itu dapat diterima atau tidak. Dalam penelitian ini yang akan diuji adalah seberapa besar pengaruh kepemimpinan transformasional kepala sekolah X1, budaya organisasi X2 terhadap kinerja guru Y.

1. Pengujian Hipotesis Secara Simultan

Pengujian Hipotesis secara simultan dilakukan dengan menggunakan Uji F. Ho : ρ XY = 0 Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung. Ha : ρ XY ≠ 0 Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dan budaya organisasi secara bersama-sama berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung.

2. Pengujian Hipotesis Secara Parsial

Pengujian Hipotesis secara parsial dilakukan dengan menggunakan Uji t.

a. Hipotesis 1

Ho1 ; ρ = 0, Kepemimpinan transformasional kepala sekolah tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung. Ha1 ; ρ ≠ 0, Kepemimpinan transformasional kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung. 61

b. Hipotesis 2

Ho2 ; ρ = 0, Budaya organisasi tidak berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung. Ha2 ; ρ ≠ 0, Budaya organisasi berpengaruh terhadap kinerja guru di SMA PGII 1 Bandung.

Dokumen yang terkait

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH , BUDAYA ORGANISASI, IKLIM ORGANISASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI SD NEGERI KOTA MEDAN.

0 4 6

HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI TERHADAP KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN KINERJA GURU DI SMA KECAMATAN SEI RAMPAH KABUPATEN SERGAI.

0 0 28

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN KETERAMPILAN GURU Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Ketrampilan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan

0 1 14

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, BUDAYA ORGANISASI, DAN KETERAMPILAN GURU Kontribusi Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Budaya Organisasi, Dan Ketrampilan Guru Terhadap Kinerja Guru SD Di UPT Dinas Pendidikan Kecamatan

0 1 16

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN KINERJA GURU TERHADAP MUTU SEKOLAH PADA SMA SWASTA DI KOTA BANDUNG :Studi pada SMA Swasta yang Terakreditasi A.

0 0 90

PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH TERHADAP BUDAYA SEKOLAH PADA SMA NEGERI DI KABUPATEN BANDUNG.

1 1 43

KONTRIBUSI KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP PRODUKTIVITAS SEKOLAH :Studi Deskriptif Analitik terhadap Persepsi Guru SMA Negeri SSN di Kota Bandung.

0 1 61

Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Budaya Organisasi terhadap Kemampuan Profesional Tenaga Pendidi.

0 0 62

Pengaruh Gaya Kepemimpinan Servant Leadership, Budaya Organisasi, dan Motivasi terhadap Kinerja Guru (Studi Kasus di Sekolah "X" Bandung).

0 1 28

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH, MOTIVASI GURU, KOMPETENSI GURU DAN BUDAYA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU SERTA IMPLIKASINYA PADA KOMPETENSI LULUSAN SMA NEGERI DI KOTA BANDUNG, KOTA CIMAHI, KABUPATEN BANDUNG, DAN KABUPATEN BANDUNG BAR

0 0 29