Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi

TglBerlaku 1 Juli 2016 Revisi 1 3.1.4 Memahami perbandingan ekonomi mikro dan makro. 4.1 Mengidentifikasi kelangkaan dan biaya peluang dalam memenuhi kebutuhan 4.1.1 Mengemukakan argumen mengenai pengertian ilmu ekonomi. 4.1.2 Menyebutkan pembagian- pembagian dari ilmu ekonomi. 4.1.3 Mendeskripsikan ekonomi mikro dan makro dengan menggunakan bahasa siswa sendiri. 4.1.4 Mengemukakan perbandingan antara ekonomi mikro dan makro.

D. Materi Pembelajaran

Terlampir : 1. Konsep ilmu ekonomi 2. Pembagian ilmu ekonomi menurut subjeknya 3. Cabang- cabang ilmu ekonomi 4. Teori ekonomi makro dan mikro 5. Perbandingan ekonomi mikro dan makro.

E. Pendekatan Strategi Metode Pembelajaran:

1. PendekatanPembelajaran : Scientific 2. Model : Pembelajaran Kooperatif 3. Metode Pembelajaran :Diskusi, tanya jawab, dan ceramah

F. Media, Alat, Bahan dan Sumber Pembelajaran 1. Media :

a. Powerpoint tentang Konsep Ilmu Ekonomi b. Handout Materi Konsep Ilmu Ekonomi c. Internet mengenai Konsep Ilmu Ekonomi

2. Alat

a. LCD b. Laptop c. Handphone TglBerlaku 1 Juli 2016 Revisi 1

G. SumberBelajar

Buku : a. Buku Ekonomi Kelas X Kurikulum 2013 Kelompok Peminatan, Karya: Alam S dan Rudianto, Penerbit: Erlangga. b. Lembar Kerja Siswa Kelas X Kurikulum 2013 , Karya ; Kreatif, Penerbit: Viva Pakarindo

H. Langkah-langkah Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Apersepsi: Guru menanyakan materi pelajaran yang akan diajarkan, untuk mengetahui pengetahuan siswa tentang materi yang akan diajarkan. 2. Menyampaikan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai 3. Guru memberikan motivasi mengenai pentingnya memahami pembagian ilmu ekonomi dan konsep ekonomi di dalam kehidupan nyata. 4. Guru mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis siswa melalui tanya jawab tentang pembagian ilmu ekonomi. 10 menit Inti Mengamati: 1. Peserta didik membaca materi tentang pembagian ilmu ekonomi yang terdapat pada LKSHandout. 2. Membaca literatur atau buku sumber lainnya yang berkaitan dengan pembagian ilmu ekonomi. Menanya: 1. Guru mengajukan pertanyaan terkait dengan pengertian dan pembagian ilmu ekonomi, antara lain: a. Kata ekonomi berasal dari bahasa yunani yang artinya? b. Apa saja pembagian ekonomi menurut subjeknya? 70 menit

Dokumen yang terkait

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

0 8 261

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMP N 1 SLEMAN Jalan Magelang KM. 14,5 Medari, Sleman, DIY.

0 4 138

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli 2016 – 15 September 2016.

0 0 258

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

0 5 297

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN Jalan Magelang Km 14 Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp.(0274)868434 15 Juli – 15 September 2016.

1 1 152

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP NEGERI 1 SLEMAN Lokasi : Jl. Bhayangkara 27, Medari, Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta 15 Juli 2016 - 15 September 2016.

0 1 157

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 DEPOK JALAN BABARSARI, CATURTUNGGAL, DEPOK, SLEMAN, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TELP. (0274) 485794 15 Juli – 15 September 2016.

0 5 258

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMA NEGERI 1 SLEMAN JALAN MAGELANG KM 14 MEDARI, CATURHARJO, KABUPATEN SLEMAN, DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA TELP. (0274) 868434 PERIODE 18 JULI s.d 15 SEPTEMBER 2016.

0 4 376

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) Periode 15 Juli - 15 September 2016 Lokasi: SMA Negeri 1 Sleman Jalan Magelang km 14, Medari Sleman.

2 14 507

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) PERIODE 15 JULI - 15 SEPTEMBER 2016 SMP N 1 SLEMAN Jalan Magelang KM. 14,5 Medari, Sleman, DIY.

0 2 143