LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
Dengan klasifikasi lulusan S2 sebanyak 6 orang, lulusan S1 sebanyak 44 orang, dan lulusan Sarjana Muda 1 orang dan gurupendidik yang telah
lulus sertifikasi sebanyak 38 orang. 3
Karyawan Karyawan SMA Negeri 1 Sleman berjumlah cukup dan bekerja
dengan baik sesuai keahlian dan pembagian kerja masing-masing, yaitu sebagai berikut.
a Mempunyai rincian tugas masing-masing.
b Pembagian tugas sudah jelas menurut kompetensi yang dimiliki.
c Jumlah staf dan karyawan sudah banyak jadi memungkinkan satu orang
tidak merangkap tugas. d
Sebagian karyawan sudah menjadi pegawai negeri. e
Manajemen sekolah secara umum baik karena tidak membelit belitkan sistem.
Untuk menunjang kegiatan pembelajaran, kegiatan administrasi dan penciptaan lingkungan yang kondusif di SMA Negeri 1 Sleman dibantu:
a Penanggungjawab Tata Usaha
: 1 orang
b Staf TU Tenaga Kependidikan PNS
: 3 orang
c Staf TUTenaga Kependidikan Non PNS
: 10 orang
B. Perumusan Program Dan Rencana Kegiatan
Pelaksanaan kegiatan PPL memberikan pembelajaran untuk mahasiswa bagaimana menjadi seorang pendidik dalam kelas sesuai dengan program
keahliannya. Melalui kegiatan PPL ini diharapkan mahasiswa dapat belajar tentang proses pembelajaran di kelas. Selain itu mahasiswa diharapkan mampu mengelola
kelas dan mengetahui metode atau cara-cara mengatasi permasalahan yang timbul
dalam proses belajar mengajar.
Program PPL secara garis besar bertujuan untuk membentuk kompetensi mengajar sebagai bekal praktik mengajar di sekolahlembaga pendidikan
sesungguhnya yang diharapkan dapat diterapkan setelah mahasiswa menyelesaikan
studinya di perguruan tinggi. Tujuan dan program kerja kegiatan PPL adalah sebagai berikut:
1. Meningkatkan pemahaman dasar-dasar pengajaran sesungguhnya
6
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
2. Pengkajian standar kompetensi dan kurikulum yang sedang berlaku
3. Pengkajian pedoman khusus pengembangan silabus dan sistem penilaian sesuai
dengan mata pelajaran masing-masing 4.
Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP oleh mahasiswa 5.
Pembentukan dan peningkatan kompetensi dasar mengajar tertentu pada mahasiswa
6. Pembentukan kompetensi kepribadian
7. Pembentukan kompetensi social
8. Pembentukan kompetensi paedagogik
9. Pembentukan kompetensi professional
Berdasarkan analisis situasi di SMA Negeri 1 Sleman serta dengan bimbingan dan arahan dari Ibu Nurhidayati, S. Pd. selaku Guru Pembimbing
Lapangan SMA Negeri 1 Sleman, maka disusunlah beberapa perumusan program kerja PPL yang dikelompokan menjadi beberapa tahap, antara lain:
1. Tahap Persiapan di Kampus
Tahap persiapan di kampus ini dilaksanakan pada semeester VI dalam bentuk Pengajaran MikroPPL I. Kegiatan ini merupakan latihan pengajaran
yang dilakukan dalam skala kecil, baik dari segi waktu maupun peserta didik. Dalam kegiatan Pengajaran MikroPPL I semua ikut terlibat baik mahasiswa
yang berperan sebagai murid maupun dosen pembimbing. a.
Observasi lingkungan sekolah Dalam pelaksanan observasi praktikan mengamati beberapa aspek yaitu:
1 Kondisi fisik sekolah
2 Potensi siwa, guru dan karyawan
3 Fasilitas KBM, media, perpustakaan dan laboratorium
4 Ekstrakurikuler dan organisasi siswa
5 Bimbingan konseling
6 Administrasi
7
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
b. Observasi perangkat pembelajaran
Pengamatan dilakukan dengan melihat bahan ajar serta kelengkapan administrasi yang dipersiapkan guru pembimbing sebelum proses kegiatan
pembelajan berlangsung. c.
Observasi proses pembelajaran Observasi proses kegiatan belajar mengajar langsung di kelas yang terdiri
dari pengamatan
membuka pelajaran,
penyajian materi,
metode pembelajaran, penggunaan bahasa, penggunaan waktu, gerak, teknik
bertanya, teknik penguasaan kelas, penggunaan media, bentuk dan cara penilaian dan menutup pelajaran.
d. Observasi perilaku siswa
Pengamatan perilaku siswa dilaksanakan ketika mengikuti proses kegiatan belajar mengajar baik di dalam maupun di luar kelas. Pengamatan ini
berguna untuk menentukan metode yang cocok diterapkan dalam kegiatan pembelajaran sesuai dengan perilaku atau karakter siswa.
2. Persiapan Praktik Pembelajaran
Persiapan praktik pembelajaran dengan arahan dari Nurhidayati, S. Pd. selaku guru pembimbing lapangan SMA Negeri 1 Sleman untuk menyiapkan
perangkat pembelajaran. Beberapa hal yang dipersiapkan oleh mahasiswa sebelum praktik mengajar antara lain:
a. Menyusun Silabus dan Perhitungan Minggu Efektif
b. Menyusun Program Tahunan dan Program Semester
c. Membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
d. Mempersiapkan Materi Ajar
e. Mempersiapkan Media Pembelajaran
f. Membuat Sistem Penilaian
g. Konsultasi dengan DPL dan guru pembimbing
3. Praktik Mengajar
Praktik mengajar dilaksanakan sesuai dengan program studi masing- masing yang mulai tanggal 21 Juli 2016 sampai 13 September 2016. Praktik
mengajar merupakan inti dari pelaksanaan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan. Melaui praktik mengajar ini dapat membentuk kemampuan dan
8
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
keterampilan mahasiswa dalam mengelola kelas dan dalam perannya sebagai calon pengajar atau calon guru.
4. Penyusunan Laporan
Kegiatan penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari kegiatan PPL yang berfungsi sebagai laporan pertanggungjawaban mahasiswa atas
pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Sleman. 5.
Penarikan PPL Kegiatan penarikan PPL dilakukan tanggal 15 September 2016 yang
sekaligus menandai berakhirnya kegiatan PPL di SMA Negeri 1 Sleman.
9
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
A. Persiapan
Kegiatan persiapan kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan dilaksanakan dalam beberapa rangkaian, baik yang dilaksanakan mahasiswa bersama pihak
kampus maupun pihak sekolah lokasi PPL. Rangkaian kegiatan persiapan PPL yaitu sebagai berikut.
1. Kegiatan PPL IPengajaran Mikro
Kegiatan ini dilaksanakan pada semester enam di kampus menggunakan sistem berkelompok sesuai daerah lokasi PPL dengan
bimbingan satu orang dosen pembimbing. Segala macam persiapan untuk maju praktik mikro dibuat seolah-olah mahasiswa sedang mengajar siswa
yang sesungguhnya. Adapun hal-hal yang dipelajari dan dipraktikkan dalam pembelajaran mikro adalah:
a. Praktik penyusunan perangkat pembelajaran berupa rencana pelaksanaan
pembelajaran RPP dan penyiapan media pembelajaran yang akan dipakai dalam proses pembelajaran.
b. Praktik membuka dan menutup pelajaran.
c. Praktik penggunaan metode pembelajaran yang dianggap sesuai dengan
materi yang akan disampaikan kepada siswa. d.
Praktik menyampaikan materi pelajaran. e.
Teknik bertanya kepada siswa. f.
Teknik penguasaan kelas.
2. Pembekalan PPL
Pembekalan pertama dilaksanakan di tingkat fakultas untuk seluruh mahasiswa yang mengambil mata kuliah PPL sebelum diterjunkan di
sekolah. Pembekalan kedua dilaksanakan oleh DPL PPL masing-masing kelompok yang sudah ditentukan oleh UPPL.
10
