7. Penilaian 1. Penilaian Sikap Spiritual

DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMK 1 SEDAYU Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753 pan Tangan kanan lurus ke arah bawah. Kaki kanan lurus ke arah pojok. 7 8 tu Tangan kiri mendayung ke arah depan. Kaki kanan angkat- seleh. wa Disusul tangan kanan mendayung ke arah depan Kaki kiri angkat-seleh. ga Tangan kiri mendayung ke arah depan proses lurus ke bawah 45º Kaki kanan angkat- seleh. pat Tangan kiri lurus ke arah bawah 45º Kaki kiri lurus ke arah pojok. ma Tangan kanan mendayung ke arah depan Kaki kiri kembali angkat-seleh. nam Disusul tangan kiri mendayung ke arah depan Kaki kanan angkat- seleh. juh Tangan kanan mendayung ke arah depan proses lurus ke bawah 45º. Kaki kiri angkat-seleh. pan Tangan kanan lurus ke arah bawah. Kaki kanan lurus ke arah pojok. 9 10 tu Tangan kiri mendayung ke arah depan. Kaki kanan angkat- seleh. wa Disusul tangan kanan mendayung ke arah depan Kaki kiri angkat-seleh. ga Tangan kiri mendayung ke arah depan proses lurus ke bawah 45º Kaki kanan angkat- seleh. pat Tangan kiri lurus ke arah bawah 45º Kaki kiri lurus ke arah pojok. ma Tangan kanan mendayung ke arah depan Kaki kiri kembali angkat-seleh. nam Disusul tangan kiri mendayung ke arah depan Kaki kanan angkat- seleh. juh Tangan kanan mendayung ke arah depan proses lurus ke bawah 45º. Kaki kiri angkat-seleh. pan Tangan kanan lurus ke arah bawah. Kaki kanan lurus ke arah pojok-seleh Tahto 2 tu Lengan kanan atas mendorong ke arah kanan, lengan Goyang ke arah kanan diikuti badan. wa Lengan kiri atas mendorong ke arah kiri Goyang ke arah kiri diikuti badan. ga Lengan kanan atas mendorong ke arah kanan, lengan Goyang ke arah kanan diikuti badan. pat Tangan kanan angkat sebagai efek melompat Angkat kaki kanan ma Seleh tangan kanan Seleh kanan DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL SMK 1 SEDAYU Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753 nam Tangan tetap di samping Langkah kiri menghadap belakang juh Tangan tetap di samping. Langkah kanan pan Tangan kiri angkat sebagai efek melompat Angkat kaki kiri tu Seleh tangan kiri Seleh kaki kiri wa Tangan tetap di samping Langkah kanan menghadap depan ga Tangan tetap di samping. Langkah kiri pat Tangan kanan angkat sebagai efek melompat Angkat kaki kanan ma Lengan kanan atas mendorong ke arah kanan, lengan Goyang ke arah kanan diikuti badan. nam Lengan kiri atas mendorong ke arah kiri Goyang ke arah kiri diikuti badan. juh Lengan kanan atas mendorong ke arah kanan, lengan Goyang ke arah kanan diikuti badan. pan Tangan kanan angkat sebagai efek melompat Angkat kaki kanan tu Seleh tangan kanan Seleh kaki kanan wa Tangan tetap di samping Langkah kiri menghadap belakang ga Tangan tetap di samping. Langkah kanan pat Tangan kiri angkat sebagai efek mengangkat kaki kiri Angkat kaki kiri ma Seleh tangan kiri Seleh kiri nam Tangan tetap di samping Langkah kanan menghadap depan juh Tangan tetap di samping Langkah kiri pan Tangan kanan angkat efek mengangkat kaki kanan Angkat kanan

F. Metode Pengajaran

1. Ceramah 2. Demonstrasi 3. Inquiri

G. Langkah-Langkah Pembelajaran Kegiatan

Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Guru Siswa Pendahuluan 1. Guru memberikan salam 2. Guru mengajak siswa untuk berdoa 1. Siswa menjawab salam 5 menit