DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL
SMK 1 SEDAYU
Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753
3. Penilaian Pengetahuan a. Teknik Penilaian
: b. Bentuk Instrumen
: c. Kisi- kisi
:
3.1.3 Memahami gerak Tahto 1. 3.1.4 Memahami gerak Tahto 2.
4. Penilian Keterampilan a. Teknik Penilaian
: Tes Praktik b. Bentuk Instrumen
: Penilaian Praktik Unjuk Kerja c. Kisi- kisi
:
4.1.1 Mampu menggerakkan kembali gerak Tahto 1. 4.1.2 Mampu menggerakkan kembali gerak Tahto 2.
4.1.3 Mampu menggerakkan gerak Tahto 1 dan 2 menggunakan iringan.
d. Penilaian Nilai
Keterangan
A Amat Baik
81- 90
Jika siswa mampu menggerakkan tahto 3 dan tahto 4 menggunanakan iringan.
B Baik
71- 80
Jika siswa mampu menggerakkan tahto 3 dan tahto 4 tetapi kurang hafal.
C Cukup
61- 70
Jika siswa kurang mampu menggerakkan tahto 3 dan tahto 4 tetapi hafal.
D kurang
51- 60
Jika siswa kurang mampu menggerakkan tahto 3 dan tahto 4 dan kurang hafal.
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL
SMK 1 SEDAYU
Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753
Lembar Penilaian Siswa
No. Nama Siswa
Nilai Keterangan
1. 2.
3. 4.
5.
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL
SMK 1 SEDAYU
Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
Nama Sekolah : SMK N 1 Sedayu
Mata Pelajaran : Seni Budaya Seni Tari Praktik
Materi : Tari Zapin Kreasi
Pertemuan ke- : 4
Kelas Semester : XI 1
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
A. Kompetensi Inti KI 1 :
Menerima, menanggapi, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, rasa
ingin tahu, percaya diri, dan motivasi internal, toleransi, pola hidup sehat, ramah lingkungan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaanya.
KI 3 : memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural dalam ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian yang
tampak nyata.
KI 4 :
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkrit menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan abstrak menulis,
membaca, menghitung, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dari berbagai sumber lainnya yang sama dalam sudut pandang teori.
DINAS PENDIDIKAN MENENGAH DAN NON FORMAL
SMK 1 SEDAYU
Alamat : Kemusuk, Argomulyo, Sedayu, Bantul, Yogyakarta Telp. Fax. 0274 798084 Kode Pos :55753
B. Kompetensi Dasar
1.1 Menerima dan menanggapi keanekaragaman karya seni tari Zapin Kreasi sebagai bentuk rasa syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa.
2.1 Menunjukkan sikap disi[lin dan bertanggung jawab dalam aktivitas pembelajatan tari Zapin Kreasi.
2.2 Menunjukkan sikap percaya diri, toleransi, dan motivasi internal selama aktivitas pembelajaran tari Zapin Kreasi.
3.1 Menunjukkan nilai-nilai seni tari Zapin Kreasi dari pengalaman tetnag tari yang didapatkan melalui pertunjukkan tari non tradisional modern.
4.1 Memeragakan gerak dasar tangan dan kaki tari Zapin Kreasi. 4.2
C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1.
Memahami gerak Tahto 3 dan Tahto 4
2. Memahami gerak Tahto 3 dan Tahto 4
3. Mampu menggerakkan Tahto 3 dan Tahto 4 menggunakan iringan.
4. Mampu menggerakan gerak Tahto 1, tahto 2, tahto 3 dan tahto 4
D. Tujuan Pembelajaran : 1. Siswa mampu mengenal ragam gerak tari dari daerah lain.
2. Siswa mampu memberikan apresiasi terhadap kesenian tari dari daerah lain 3. Memahami gerak Tahto 3 dan Tahto 4
4. Mampu menggerakkan kembali gerak Tahto 3 dan Tahto 4 menggunakan iringan.
5. Mampu menggabungkan gerak tahto 1, tahto 2, tahto 3 dan tahto 4 dengan
iringan. E. Kompetensi Dasar
: 11.3 Menunjukkan nilai-nilai seni tari dari pengalaman tentang tari yang didapatkan melalui pertunjukan tari non tradisional
modern
