Manfaat Penelitian Manfaat yang diperoleh setelah melakukan penelitian ini antara lain:

8 Guru merupakan salah satu input dari sebuah program pembelajaran. Guru merupakan satu-satunya komponen yang dapat mengendalikan komponen lain. Di dalam Permendiknas No. 16 tahun 2007 tentang standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru disebutkan bahwa karakteristik seorang guru meliputi standar kualifikasi akademik dan kompetensi guru. Kualifikasi akademik seorang guru dapat diperoleh melalui jalur pendidikan formal ataupun uji kelayakan dan kesetaraan yang biasanya ditunjukan dengan adanya sertifikat atau ijazah sebagai bukti kelulusannya. Sedangkan kompetensi guru adalah kemampuan dan kewenangan guru dalam melaksanakan tugasnya, yaitu saat melaksanakan proses kegiatan belajar mengajar. Menurut Suparlan 2006: 87, yang mengambil sumber dari Direktorat Tenaga Kependidikan tahun 2003, terlampir bahwa standar kompetensi guru meliputi 3 hal, yaitu pengelolaan pembelajaran, pengembangan profesi, serta penguasaan akademik. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat dalam lampiran 1. Secara umum komponen- komponen standar kompetensi guru adalah sebagai berikut: a. Pengelolaan pembelajaran Sebuah kegiatan belajar mengajar yang dilakukan oleh seorang guru tidak akan pernah terlepas dari bagaimana guru tersebut mengelola proses pembelajaran. Dalam kaitannya dengan pengelolaan pembelajaran, standar kompetensi guru dapat dilihat dari seberapa jauh kemampuan guru tersebut dalam 9 penyusunan rencana pembelajaran, pelaksanaan interaksi pembelajaran, pelaksanaan evaluasi dan penilaian prestasi belajar peserta didik serta pelaksanaan tindak lanjut hasil penilaian prestasi belajar peserta didik. b. Pengembangan profesi Seorang guru dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar tidak hanya dituntut untuk melaksanakan kewajiban mengajar saja tetapi juga diwajibkan untuk mengembangkan profesinya. Dalam pengembangan profesi, kemampuan-kemampuan seperti penggunaan dan mengembangkan IPTEK guna kepentingan pembelajaran, mengembangkan metode pembelajaran, menulis modul ataupun buku pelajaran, membuat media pembelajaran, dan lain-lain, merupakan beberapa kompetensi yang harus dimiliki seorang guru apabila ingin dikatakan sebagai orang yang mempunyai kompetensi untuk mengajar. c. Penguasaan akademik Selain pengelolaan pembelajaran dan pengembangan profesi, guru yang memiliki kompetensi juga harus mempunyai keahlian dalam hal penguasaan akademik mata pelajaran yang diampunya. Komponen penguasaan akademik meliputi kompetensi- kompetensi seperti pemahaman wawasan dan penguasaan bahan kajian. Hal ini berguna untuk menunjang kegiatan akademik. Kompetensi guru dapat dilihat dari kinerja guru tersebut. Rujukan dari kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru juga terdapat