4 1. Kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor merupakan sebuah
kompetensi keahlian di SMK N 2 Pengasih yang baru berdiri sejak tahun ajaran 20122013.
2. Kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor memerlukan guru-guru yang memiliki serta menguasai kompetensi sebagai guru khusus
untuk kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor. 3. Pelaksanaan pembelajaran di kompetensi keahlian Teknik Sepeda
Motor SMK N 2 Pengasih memerlukan sarana prasarana yang mendukung agar pembelajaran dapat berlangsung dengan lancar.
4. Belum pernah diadakannya sebuah tindakan penilaian untuk mengetahui kesiapan sarana prasarana yang ada pada kompetensi
kealian Teknik Sepeda Motor di SMK N 2 Pengasih.
C. Batasan Masalah Agar mendapatkan batasan yang jelas mengenai ruang lingkup
penelitian, maka perlu adanya batasan sesuai dengan permasalahan dalam penelitian ini. Seperti yang telah diungkapkan diawal, bahwa
kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK N 2 Pengasih merupakan sebuah kompetensi keahlian baru, yang baru dibuka pada
tahun pelajaran 20122013, sehingga belum diketahui sejauh mana standar pendidikan yang ditetapkan oleh pemerintah ditetapkan oleh SMK
N 2 Pengasih. Dari masalah tersebut, maka penelitian ini akan difokuskan pada
eksplorasi tentang kompetensi guru dan kesiapan sarana prasarana pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor SMK N 2 Pengasih.
5
D. Rumusan Masalah Berdasarkan identifikasi masalah dan pembatasan masalah, maka
dapat dirumuskan permasalahan sebagai berikut:
1. Bagaimana kompetensi guru yang mengajar pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK N 2 pengasih?
2. Bagaimana kesiapan sarana dan prasarana yang digunakan untuk proses kegiatan belajar mengajar pada kompetensi keahlian Teknik
Sepeda Motor di SMK N 2 Pengasih?
E. Tujuan Penelitian Tujuan dari penelitian ini adalah:
1. Mengetahui kompetensi guru yang mengajar pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK N 2 Pengasih.
2. Mengetahui sejauhmana kesiapan sarana dan prasarana yang digunakan untuk pembelajaran pada kompetensi keahlian Teknik
Sepeda Motor di SMK N 2 Pengasih.
F. Manfaat Penelitian Manfaat yang diperoleh setelah melakukan penelitian ini antara lain:
1. Bagi Sekolah a. Sebagai salah satu bahan evaluasi pada kompetensi keahlian
Teknik Sepeda Motor yang sekarang berjalan, dan sebagai bahan pertimbangan apabila akan dibuka kembali pendaftaran
siswa pada kompetensi keahlian tersebut.
6 b. Sebagai bahan acuan pendataan kebutuhan sarana dan
prasarana guna menunjang proses kegiatan belajar dan mengajar pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor.
2. Bagi Peneliti a. Mengetahui bagaimana kondisi ideal yang diperlukan dalam
kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di suatu sekolah menengah kejuruan.
b. Mengetahui bagaimana mengidentifikasi kompetensi guru pada sebuah kompetensi keahlian.
c. Mengetahui proses mengidentifikasi kebutuhan sarana dan prasarana kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK.
d. Dapat menjalin hubungan baik dengan sekolah, sehingga nantinya dapat membantu pihak sekolah untuk menciptakan
tenaga kerja yang handal.
G. Orisinalitas Penelitian Gagasan untuk melakukan penelitian deskriptif dengan judul
“Kompetensi guru dan kesiapan sarana prasarana pada kompetensi keahlian teknik sepeda motor di SMK N 2 Pengasih
“ ini karena ada permasalahan yaitu kompetensi keahlian teknik sepeda motor di SMK 2 N
Pengasih merupakan sebuah kompetensi keahlian yang baru berdiri sekitar kurang lebih 1 tahun, sehingga masih banyak kekurangan dari
kompetensi keahlian ini. Sepanjang pengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali
sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan yang lazim.
