6 b. Sebagai bahan acuan pendataan kebutuhan sarana dan
prasarana guna menunjang proses kegiatan belajar dan mengajar pada kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor.
2. Bagi Peneliti a. Mengetahui bagaimana kondisi ideal yang diperlukan dalam
kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di suatu sekolah menengah kejuruan.
b. Mengetahui bagaimana mengidentifikasi kompetensi guru pada sebuah kompetensi keahlian.
c. Mengetahui proses mengidentifikasi kebutuhan sarana dan prasarana kompetensi keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK.
d. Dapat menjalin hubungan baik dengan sekolah, sehingga nantinya dapat membantu pihak sekolah untuk menciptakan
tenaga kerja yang handal.
G. Orisinalitas Penelitian Gagasan untuk melakukan penelitian deskriptif dengan judul
“Kompetensi guru dan kesiapan sarana prasarana pada kompetensi keahlian teknik sepeda motor di SMK N 2 Pengasih
“ ini karena ada permasalahan yaitu kompetensi keahlian teknik sepeda motor di SMK 2 N
Pengasih merupakan sebuah kompetensi keahlian yang baru berdiri sekitar kurang lebih 1 tahun, sehingga masih banyak kekurangan dari
kompetensi keahlian ini. Sepanjang pengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan orang lain kecuali
sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan yang lazim.
7
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Deskripsi Teori 1. Kompetensi Guru
Guru merupakan komponen utama di kelas agar dapat terjadi
proses kegiatan belajar mengajar. Guru mempunyai peranan yang sangat vital dan paling menentukan dalam keberhasilan sebuah
proses pembelajaran. Hal ini disebabkan karena fungsi utama guru adalah sebagai perancang, pelaksana, serta pengelola suatu proses
pembelajaran. Selain keempat fungsi tadi, guru juga memiliki kedudukan yang strategis dan menentukan dalam suatu proses
belajar mengajar. Strategis karena guru yang akan menentukan sejauh mana kedalaman serta keluasan materi pelajaran yang akan
disampaikan, sedangkan bersifat menentukan karena guru yang
memilih dan memilah materi mana yang akan disampaikan ke siswa. Dalam pekerjaanya, guru merupakan sebuah profesi yang
memerlukan keahlian khusus. Sebagai sebuah profesi, guru mempunyai beberapa tugas, meliputi: mendidik, mengajar dan
melatih. Mendidik berarti mengembangkan nilai-nilai serta norma hidup, mengajar berarti mengembangkan serta meneruskan
kemajuan ilmu pengatuhan dan teknologi, dan melatih berarti mengasah dan mengembangkan keterampilan dan bakat yang dimiliki
oleh siswa.
