Penyusunan Persiapan Mengajar PERSIAPAN

c. Media pembelajaran d. Analisis Butir Soal

B. PELAKSANAAN PPL PRAKTIK TERBIMBING DAN MANDIRI

Dalam kegiatan praktik mengajar, mahasiswa dibimbing oleh guru pembimbing. Untuk mahasiswa jurusan Geografi, mahasiswa dibimbing oleh Ibu Any Latifah,S.Pd. Guru pembimbing memberikan saran dan beberapa penjelasan mengenai pelaksanaan pembelajaran di kelas. Dalam pelaksanaan praktik mengajar di kelas, praktikan menggunakan multimetode dengan harapan supaya tidak membosankan siswa. Dalam praktik mengajar, mahasiswa diberi kesempatan untuk mengajar 4 kelas yaitu XI IPS1, XI IPS 2, XI IPS3, dan XI IPS 4. Kegiatan belajar mengajar dimulai tanggal 23 Juli 2016 sampai 13 September 2016. Kelas yang digunakan sebagai praktik untuk PPL adalah kelas XI IPS dengan materi yang telah disesuaikan dengan silabus dan indikator materi guru pembimbing. 1 Kegiatan Mengajar  Praktik Mengajar Terbimbing Praktek mengajar terbimbing ini merupakan latihan bagi mahasiswa sebagai calon guru dalam menerapkan kemampuan mengajar secara utuh dan terintregrasi dengan bimbingan guru dan dosen pembimbing PPL yang meliputi : i. Penyusunan Rencana pelaksanaan pembelajaran RPP Rencana pembelajaran merupakan persiapan yang diperlukan mahasiswa praktikan yang dibuat dan digunakan setiap 1 kali pertemuan.Di dalam rencana pembelajaran termuat hal – hal seperti standar kompentensi, kompetensi dasar, indikator, tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, Sumber belajar, model pembelajaran, rancangan kegiatan pembelajaran, alat evaluasi, dan instrument penilaian. ii. Pelaksanaan kegiatan belajar mengajar Praktik mengajar di SMA N 2 Banguntapan Bantul khususnya jurusan geografi dibimbing oleh Any Latifah, S.Pd. Setelah berdiskusi dengan guru pembimbing akhirnya praktikan mendapat jadwal mengajar di kelas XI IPS 1, XI IPS 2, XI IPS 3 dan XI IPS 4. Alokasi waktu masing-masing dikelas XI IPS sebanyak 3 jam pelajaran per minggu. Jadwal Mata Pelajaran Geografi No. Hari Jam Pelajaran Kelas 1 Senin 4-5, 6, dan 8 XI IPS 3, XI IPS2, dan XI IPS1 2 Selasa 7-8 XI IPS 4 3 Kamis 4 XI IPS3 4 Jumat 3 dan 4-5 XI IPS 4 dan XI IPS 2 5 Sabtu 3-4 XI IPS 1 iii. Penggunaan metode Metode yang digunakan dalam proses pembelajaran selama seminggu bervariasi antara lain: a Metode Diskusi Metode diskusi diterapkan oleh praktikan untuk melatih peserta didik dalam menanggapi materi yang diajarkan, apakah peserta didik sudah sepenuhnya mengerti atau belum. Metode ini lebih banyak bekerja dengan timkelompok namun dalam penilaian secara individu. Karena salah satu tujuan praktikan menerapkan metode diskusi adalah peserta didik ikut terlibat aktif berbicara dalam mengemukakan pendapatnya. b Metode Tanya Jawab Metode ini digunakan untuk menguji peserta didik dalam pemahaman materi dan member kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya, apabila ada materi yang kurang dipahamidimengerti. iv. Pengadaan Ulangan harian Ulangan harian atau evaluasi diadakan setelah satu standar kompetensi selesai. Ulangan dilakukan untuk mengetahui sejauh mana siswa memahami materi tersebut, sejauh mana pencapaian siswa dengan memenuhi tujuan pembelajaran yang ditandai dengan indikator yang telah dirumuskan sebelumnya.