Analisis Hasil Pelaksanaan ANALISIS HASIL PELAKSANAAN DAN REFLEKSI
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP
Analisis butir soal
Program Tahunan
Program Semester
d. Praktikan mengetahui pentingnya komunikasi dalam proses pembelajaran
dan konsultasi dengan guru pembimbng. Banyak hal yang dapat dikonsultasikan dengan Guru Pembimbing, baik RPP, materi, modul
pembelajaran, metode maupun media pembelajaran yang paling sesuai dan efektif dilakukan dalam pembelajaran di kelas.
e. Metode yang disampaikan kepada siswa harus disesuaikan dengan materi
pembelajaran. f.
Praktikan dapat mengembalikan situasi menjadi kondusif lagi bila ada siswa yang menimbulkan masalah membuat ramai, mengganggu
teman,dll. g.
Praktikan mampu memberikan evaluasi sehingga dapat menjadi umpan balik dari siswa untuk mengetahui seberapa banyak materi yang telah
disampaikan dapat diserap oleh siswa. Seluruh kegiatan PPL sudah terlaksana. Dalam pelaksanaan, tentu ada berbagai
kejadian yang dicatat sebagai pendukung maupun hambatan kegiatan. a.
Pendukung 1
Adanya hubungan yang baik antara mahasiswa PPL dengan seluruh warga SMA Negeri 2 Banguntapan. Hal ini tercermin dari komunikasi dan
koordinasi yang baik antara guru-guru maupun staf Tata Usaha dengan mahasiswa PPL.
2 Adanya kepercayaan dari guru pamong kepada mahasiswa PPL untuk
melaksanakan pembelajaran di kelas. 3
Motivasi diri mahasiswa untuk menjadi guru sehingga bersemangat untuk melaksanakan dan menyelesaikan seluruh kegiatan PPL.
4 Kerja sama dari seluruh siswa yang baik dalam segala kegiatan PPL.
Seluruh siswa menghargai dan menghormati keberadaan mahasiswa PPL.
5 Adanya sarana dan prasarana yang memadai sehingga mempermudah
pelaksanaan program-program PPL. b.
Hambatan dan Solusi Adapun beberapa hambatan yang dihadapi selama mahasiswa PPL
melaksanakan pengajaran terbimbing, yaitu banyaknya siswa yang harus ijin untuk melaksanakan latihan upacara memperingati HUT RI ke 70 pada minggu-minggu
awal. Dan pada tatap muka minggu selanjutnya siswa-siwa tersebut sedikit mengalami kebingungan karena tertinggal banyak materi dengan teman-teman
yang lain. Solusinya adalah mahasiswa PPL memberikan pegangan handout materi
kepada siswa tersebut agar bisa belajar mandiri serta sedikit pengulangan materi yang sama pada kelas tersebut.