174
masker wadah plastik polipropilen
gelas kimia pipet tetes
4 Bahan : Bahan-bahan yang digunakan dalam melakukan praktek
adalah sebagai berikut: texafon,
NaCl, citrunzur,
Na
2
SO
4
, peserfatif,
sulfitin, aquades,
pewarna parfum.
5 Langkah Kerja
: Tahap-tahap pembuatan hand soap sebagai berikut: a.
Persiapan Bahan
Tahapan pertama yang harus dilakukan dalam membuat hand soap adalah mempersiapkan bahan
baku.
2. Penimbangan Bahan
Timbang bahan -bahan yang sudah disiapkan yaitu: Texafon,= 75 gram
NaCl, = 40 gram Citrunzur =, 4 gram
Na
2
SO
4
, = 10 gram peserfatif,= 1 cc
sulfitin,= 1 cc Aquades = 500 cc
Pewarna dan parfum secukupnya
4. Pencampuran Blending
campurkan texafon dan NaCl terlebih dahulu hingga kental terlihat putih seperti pasta,
campurkan aquades dan aduk rata. Citrunzur, Na
2
SO
4
, dan peserfatif campur sendiri yang kemudia dicampurkan ke campuran 1.
surfilin, pewarna dan parfum dicampur sendiri kemudian campurkan ke campuran 2.
175
5. Pengadukan
Bahan-bahan yang telah dicampur diaduk terus menerus hingga rata dan homogen
Pastikan bahan hand soap telah tercampur sempurna. Selama pengadukan akan timbul busa
yang banyak
3. Aging
Larutan hand soap denganbusa yang sangat banyak didiamkan selama 24 jam untuk menghilangkan
busa. Aging diakhiri setelah tidak terlihatnya busa pada
larutan hand soap yang telah didiamkan. Hand soap yang sudah jadi berupa larutan kental dan
jika dipakai untuk mencuci tangan akan terasa lembut, wangi dan cukap banyak busa.
4. Pengemasan
Deterjen bubuk yang telah dihasilkan, dikemas dengan plastik atau botol platik berlabel dengan
ukuran berat 0,5-1kg yang siap untuk dipasarkan.
5. TES FORMATIF
a. Jelaskan definisi dan karakteristik dari hand soap
b. Jelaskan proses pencampuran bahan kimiapada pembuatan hand soap
c. Jelaskan tahapan proses pembuatan hand soap
d. Jelaskan Faktor-faktor yang berpengaruh dalam proses pembuatanhand
soap
176
C. PENILAIAN
1. Penilaian Sikap
Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang antara 1 s.d 4. 1.
BT belum tampak jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. MT mulai tampak jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi
masih sedikit dan belum ajegkonsisten
3. MB mulai berkembang jika menunjukkan ada usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas yang
cukup sering dan mulai ajegkonsisten
4. MK membudaya jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara
terus-menerus dan ajegkonsisten
No
Sikap Kegiatan
Religius Disiplin
Tanggug jawab
Peduli Responsif
Teliti Jujur
Santun
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
Mengamati 2
Menanya 3
Mengeksplorasi 4
Mengasosiasikan 5
Mengkomunikasikan
