9 Produk final Mengevaluasi hasil uji coba II dan penyempurnaan produk berdasarkan
dari uji coba II.
4.3 Sumber
Data dan Metode Pengumpulan Data
Sumber dan metode pengumpulan data meliputi: 1 Data utama, berupa data penilaian pakar terhadap kit pembelajaran IPA yang
telah dikembangkan. 2 Data nilai tes, berupa hasil belajar siswa nilai pre-test dan post-test sebelum
dan setelah kegiatan pembelajaran dengan menggunakan kit pembelajaran IPA yang telah dikembangkan.
3 Data tambahan, berupa angket tanggapan guru IPA dan siswa serta aktivitas siswa dalam kegiatan belajar mengajar dengan menggunakan kit
pembelajaran IPA yang telah dikembangkan.
4.4 Analisis
Data
Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah:
3.4.1 Analisis Data Instrumen
3.4.1.1 Validitas Butir Soal
Suatu ukuran yang menunjukkan tingkat keshahihan suatu instrumen. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang hendak
diukur. Rumus yang digunakan untuk mengukur validitas suatu instrumen adalah rumus korelasi product moment Arikunto, 2009. Adapun rumus untuk mengukur
validitas adalah sebagai berikut : r
xy
=
2 2
2 2
Y Y
N X
X N
Y X
XY N
Keterangan: r
xy
= koefisien korelasi skor item dengan skor total N = jumlah peserta
x
= jumlah skor item
y
= jumlah skor total
xy
= jumlah perkalian skor item dengan skor total
x 2
= jumlah kuadrat skor item
y 2
= jumlah kuadrat skor total Hasil perhitungan r
xy
dibandingkan dengan r
tabel
dengan taraf kesalahan 5. Jika r
xy
r
tabel
maka instrumen tersebut dikatakan valid. Hasil analisis uji validitas uji coba soal yang telah dilakukan dapat dilihat pada Tabel 3.1.
Tabel 3.1 Hasil Analisis Uji Validitas Soal Uji Coba
Kriteria No. Butir Soal
Keterangan
Valid 2, 5, 6, 8, 9, 10, 16, 17, 20, 21, 22, 23, 24,
25, 26, 27, 28, 30, 32, 33, 34, 37, 39, 40, 43, 44, 45
Dipakai
Tidak Valid 1, 3, 4, 7, 11, 12, 13, 14, 15, 18, 19, 29, 31,
35, 36, 38, 41, 42 Dibuang
Berdasarkan data yang terdapat dalam tabel dapat diketahui bahwa 27 butir soal termasuk dalam kriteria valid dan 18 butir soal masuk dalam kriteria
tidak valid. Perhitungan hasil analisis validitas soal selengkapnya ada pada Lampiran 13
3.4.1.2 Reliabilitas
Reliabilitas instrumen digunakan untuk mengetahui tingkat ketepatan precision dan keajegan consistency skor tes. Untuk menguji reliabilitas soal
pilihan ganda digunakan rumus K-R.21 sebagai berikut:
11
r
t
kV M
k M
k k
1 1
Keterangan:
11
r
= reliabilitas instrumen k
= banyaknya butir soal M = skor rata-rata mean
Vt = varians total yaitu skor total Arikunto 2010 Hasil perhitungan r
11
dibandingkan dengan r
tabel
dengan taraf kesalahan 5. Jika r
11
r
tabel
maka soal uji coba bersifat reliabel. Dari perhitungan yang dilakukan diperoleh r
hitung
sebesar 0,830 yang nilainya lebih dari r
tabel
, yaitu 0,294
sehingga soal uji coba tersebut reliabel. Data perhitungan analisis reliabilitas soal uji coba selengkapnya disajikan pada Lampiran 14.
3.4.1.3 Taraf Kesukaran