berpartisipasi dalam mendukung peningkatan prestasi murid sebelum dilaksanakannya otonomi daerah.
h Distribusi frekuensi pihak sekolah menyediakan wadah yang mendukung bakat dan prestasi murid
Dari data tabel 4.10 diatas dapat dilihat bahwa 10 orang 10 menyatakan tidak setuju, 15 orang 15 menyatakan setuju, dan 71 orang 71
menyatakan setuju, dan empat orang 4 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa pihak sekolah menyediakan wadah yang mendukung bakat
dan prestasi murid. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 71 menjawab setuju dapat disimpulkan bahwa pihak sekolah mendukung
bakat dan prestasi murid sebelum dilaksanakannya otonomi daerah.
4.5.8. Analisis persepsi masyarakat Kabupaten Karo tentang tenaga pendidik
setelah otonomi daerah dilaksanakan.
Tabel 4.11 Persentase Jawaban Responden ALTERNATIF
PENELITIAN PERNYATAAN
JAWABAN RESPONDEN 5 SS
4 S 3 N
2 TS 1 STS TOTAL
F F
F F
F F
12 44
54 2
100 100
13 36
58 6
100 100
14 42
39 19
100 100
15 35
49 16
100 100
16 33
61 6
100 100
17 46
43 11
100 100
18 40
55 5
100 100
19 18
78 4
100 100
Sumber : Hasil Penelitian Data primer 2012
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Keterangan dari Tabel 4.11 :
a Distribusi frekuensi tersedia cukup tenaga pendidik yang mengajar murid sesuai mata pelajaran
Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa dua orang 2 menyatakan netral, 54 orang 54 menyatakan setuju, dan 44 orang 44
menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa tersedia cukup tenaga pendidik yang mengajar murid sesuai mata pelajaran. Dari jawaban responden
diatas yang sebagian besar atau 54 menjawab setuju dapat disimpulkan bahwa setelah dilaksanakannya otonomi daerah.
b Distribusi frekuensi pendidik disiplin dalam mengajar Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa enam orang 6
menyatakan netral, 58 orang 58 menyatakan setuju , dan 36 orang 36 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa pendidik disiplin dalam
mengajar. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 58 menjawab setuju dapat disimpulkan bahwa pendidik disiplin dalam mengajar
setelah dilaksanakannya otonomi daerah. c Distribusi frekuensi tenaga pendidik berkompeten dalam mengajar
Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa 19 orang 19 menyatakan netral, 39 orang 39 menyatakan setuju, dan 42 orang 42
menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa tenaga pendidik berkompeten dalam mengajar. Dari jawaban responden diatas yang sebagian
besar atau 42 menjawab setuju bahwa tenaga pendidik berkompeten dalam mengajar. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 42
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
menyatakan sangat setuju dapat disimpulkan bahwa tenaga pendidik berkompeten dalam mengajar setelah dilaksanakannya otonomi daerah.
d Distribusi frekuensi tenaga pendidik menguasai materi ajar Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa 16 orang 16
menyatakan netral, 49 orang 49 menyatakan setuju, dan 35 orang 35 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa tenaga pendidik
menguasai materi ajar. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 49 menjawab setuju dapat disimpulkan bahwa tenaga pendidik
menguasai materi ajar setelah dilaksanakannya otonomi daerah. e Distribusi frekuensi tenaga pendidik memberi materi sesuai dengan
kurikulum Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa enam orang 6
menyatakan netral, 61 orang 61 menyatakan setuju, dan 33 orang 33 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa tenaga pendidik
memberi materi sesuai dengan kurikulum. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 61 menjawab setuju dapat disimpulkan bahwa
tenaga pendidik memberi materi sesuai dengan kurikulum setelah dilaksanakannya otonomi daerah.
f Distribusi frekuensi pihak sekolah memberikan hak murid seperti dana BOS, beasiswa, dan subsidi lainnya secara transparan
Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa 11 orang 11 menyatakan netral, 43 orang 43 menyatakan setuju, dan 46 orang 46
menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa pihak sekolah
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
memberikan hak murid seperti dana BOS, beasiswa, dan subsidi lainnya secara transparan. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau
46 menjawab sangat setuju dapat disimpulkan bahwa pihak sekolah memberikan hak murid seperti dana BOS, beasiswa, dan subsidi lainnya
secara transparan setelah dilaksanakannya otonomi daerah. g Distribusi frekuensi pihak sekolah mengajak orangtua berpatisipasi dalam
mendukung peningkatan prestasi murid Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa lima orang 5
menyatakan netral, 55 orang 55 menyatakan setuju, dan 40 orang 40 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa pihak sekolah mengajak
orang tua berpartisipasi dalam mendukung peningkatan prestasi murid. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 55 menjawab setuju
dapat disimpulkan bahwa pihak sekolah mengajak orang tua berpartisipasi dalam mendukung peningkatan prestasi murid setelah dilaksanakannya
otonomi daerah. h Distribusi frekuensi pihak sekolah menyediakan wadah yang mendukung
bakat dan prestasi murid Dari data tabel 4.11 diatas dapat dilihat bahwa empat orang 4
menyatakan netral, 78 orang 78 menyatakan setuju, dan 18 orang 18 menyatakan sangat setuju terhadap pernyataan bahwa pihak sekolah
menyediakan wadah yang mendukung bakat dan prestasi murid. Dari jawaban responden diatas yang sebagian besar atau 78 menjawab setuju dapat
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
disimpulkan bahwa pihak sekolah menyediakan wadah yang mendukung bakat dan prestasi murid setelah dilaksanakannya otonomi daerah.
4.5.9. Analisis perbandingan persepsi masyarakat sebelum dan setelah otonomi
