Pendidikan Pendidikan
Jasmani Jasmani
, ,
Olahraga Olahraga
, ,
dan dan
Kesehatan 1A Kesehatan 1A
32
WAJAR WAJAR
3. Permainan bulu tangkis dapat dilakukan secara single dan double. Teknik dasar yang harus dikuasai pemain bulu tangkis, di antaranya teknik memegang raket, memukul bola, pukulan servis, dan jenis-jenis pukulan.
C. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok, tanya jawab, inkuiri, dan penugasan D. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Pertemuan Ke-1 s.d. 4 Pendahuluan
Apersepsi: Siswa diberi pemahaman tentang permainan bola besar dan bola kecil
Motivasi: Memotivasi akan pentingnya menguasai materi ini dengan baik, untuk membantu siswa dalam memahami
permainan bola besar dan bola kecil Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi:
1. Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami permainan bola voli
2. Guru memberikan informasi agar siswa dapat memahami permainan bulu tangkis
3. Guru memfasilitasi terjadinya interaksi antarpeserta didik serta antara peserta didik dengan guru, lingkungan,
dan sumber belajar lainnya secara disiplin, kerja keras, kreatif,dan tanggung jawab
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi:
1. Dengan berdialog dan berdiskusi, siswa diajak memahami teknik dasar permainan bola voli
2. Dengan tanya jawab, siswa dapat diajak mempraktikkan teknik dasar permainan bulu tangkis
3. Dengan praktik, siswa dapat mempraktikkan teknik dasar bola voli dan bulu tangkis
4. Siswa mengerjakan tugas latihan soal-soal tentang permainan bola voli dan bulu tangkis pada buku Pendidikan
Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 1A dan buku penunjang lainnya
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi:
1. Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum diketahui siswa
2. Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahan pemahaman, memberikan penguatan dan
penyimpulan
Penutup 1. Dengan bimbingan guru siswa diminta untuk membuat rangkuman materi
2. Siswa dan guru melakukan refleksi
3. Guru memberikan tugas rumah PR
4. Guru merencanakan kegiatan tindak lanjut dalam bentuk pembelajaran remidi, program pengayaan, layanan
konseling danatau memberikan tugas, baik tugas individual maupun kelompok sesuai dengan hasil belajar peserta didik
5. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan berikutnya
E. Alat dan Bahan
1. Alat
: bola, raket, shuttlecock 2.
Sumber belajar :
- Buku paket - Buku lain yang relevan
- Buku Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan 1A
F. Penilaian
1. Teknikjenis
: kuis dan tugas individu 2.
Bentuk instrumen : pertanyaan lisan dan tes tertulis
3. Instrumensoal
: 1. Apa yang dimaksud drive dalam permainan bulu tangkis?
2. Berapa lebar lapangan untuk permainan bola voli? 3. Sebutkan jenis-jenis pukulan dalam permainan bulu tangkis
4. Sebutkan dua macam passing dalam permainan bola voli 5. Jelaskan yang dimaksud dengan servis dalam permainan bola voli
Perhitungan nilai akhir dalam skala 0 – 100 adalah sebagai berikut: Nilai akhir = perolehan skorskor maksimum 70 x skor ideal 100
Mengetahui Kepala Sekolah
………………………………… Guru Mata Pelajaran
________________________ NIP.
________________________ NIP.
Pendidikan Pendidikan
Jasmani Jasmani
, ,
Olahraga Olahraga
, ,
dan dan
Kesehatan 1A Kesehatan 1A
33
WAJAR WAJAR
Kompetensi Inti : -
Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya -
Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, dan percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan
lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya -
Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan
kejadian tampak mata -
Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori
Kompetensi Dasar : - Memahami konsep keterampilan gerak fundamental salah satu nomor atletik jalan
cepat, lari, lompat, dan lempar -
Mempraktikkan teknik dasar atletik jalan cepat, lari, lompat, dan lempar menekankan gerak dasar fundamentalnya
Indikator :
- Mengetahui teknik dasar lari jarak pendek dan lompat jauh gaya jongkok
- Mempraktikkan teknik dasar lari jarak pendek dan lompat jauh gaya jongkok
Alokasi Waktu :
4 jam pelajaran 2 x pertemuan
A. Tujuan Pembelajaran
