RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SMA Negeri 1 Ngaglik
Mata Pelajaran : Matematika
KelasSemester : XI IPA Satu
Alokasi Waktu : 4 x 45 menit
A. Standar Kompetensi
3. Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya.
B. Kompetensi Dasar
3.1.
Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi persyaratan yang ditentukan.
C. Indikator
1. Merumuskan persamaan lingkaran yang berpusat di
, dan , dan menyatakannya kedalam bentuk umum persamaan lingkaran.
2. Menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang persamaannya diketahui.
3. Menentukan jarak suatu titik terhadap pusat suatu lingkaran.
4. Menentukan persamaan lingkaran yang diketahui dua unsur pembentuknya.
5. Menggunakan diskriminan untuk menentukan letak suatu garis terhadap lingkaran.
6. Mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai persamaan
lingkaran, kedudukan titik dan garis terhadap suatu lingkaran.
D. Tujuan Pembelajaran
1. Peserta didik dapat merumuskan persamaan lingkaran yang berpusat di
, dan
, dan menyatakannya kedalam bentuk umum persamaan lingkaran setelah berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya.
2. Peserta didik dapat menentukan pusat dan jari-jari lingkaran yang bentuk umum
persamaan lingkarannya diketahui setelah berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya.
3. Peserta didik dapat menentukan jarak suatu titik terhadap pusat suatu lingkaran
setelah berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya. 4.
Peserta didik dapat menentukan persamaan lingkaran yang diketahui dua unsur pembentuknya setelah berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya.
5. Peserta didik dapat menentukan kedudukan titik terhadap lingkaran setelah
berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya.
6. Peserta didik dapat menggunakan diskriminan untuk menentukan kedudukan garis
terhadap lingkaran setelah berdiskusi dengan tutor dalam kelompoknya. 7.
Peserta didik dapat mengerjakan soal dengan baik berkaitan dengan materi mengenai persamaan lingkaran, kedudukan titik dan garis terhadap suatu lingkaran
setelah menerapkan model pembelajaran Multi Level Learning.
E. Materi Ajar