Hambatan dari Sekolah Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

26

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan kegiatan PPL yang telah dilaksanakan maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : 1. Kegiatan PPL merupakan sarana bagi mahasiswa dalam menimba ilmu dan mempraktikan ilmu yang sudah diterima di kampus pada dunia pendidikan yang sebenarnya sehingga dapat menjadi bekal yang bermanfaat bagi karier mahasiswa di dunia pendidikan di kemudian hari. 2. Melalui kegiatan PPL, mahasiswa dapat menumbuhkembangkan sikap dan kepribadian sebagai seorang pendidik, memiliki sikap dewasa dalam bertindak dan berpikir, serta disiplin dalam melaksanakan tugas dan kewajiban. 3. Kegiatan PPL mencakup persiapan mengajar dimana mahasiswa PPL harus melakukan observasi terlebih dahulu mengenai keadaan sekolah dan keadaan kelas saat pembelajaran berlangsung. Hal tersebut bertujuan untuk membuat persiapan yang matang. 4. Sebelum melaksanakan proses pembelajaran hal penting yang perlu diperhatikan adalah perencaan waktu yang tertuang pada administrasi guru. Kelengkapan administrasi guru akan mempermudah mahasiswa PPL dalam melaksanakan pembelajaran. 5. Pembuatan RPP harus dilakukan dengan matang menyesuaikan program semester dan tahunan yang telah dibuat. 6. Pemilihan metode serta media pembelajaran berpengaruh besar terhadap keberhasilan dalam proses pembelajaran. Metode pembelajaran yang digunakan dalam mata pelajaran Pengolahan Citra Digital adalah metode ceramah, demonstrasi dan tanya jawab, serta media yang digunakan berupa LCD Proyektor, white board, jobsheet dan modul pembelajaran. 7. Setiap proses pembelajaran perlu adanya evaluasi, evaluasi yang baik adalah menyesuaikan dengan materi yang diajarkan. Pada mata pelajaran 27 Pengolahan Citra Digital evaluasi dilakukan dengan pemberian project logo individu dengan aplikasi pengolah citra digital. 8. Ketika proses pembelajaran berlangsung tentunya akan terjadi permasalahan-permasalahan, sebagai seorang guru harus peka terhadap permasalahan-permasalahan tersebut yang bersifat spontan dan mampu mengatasinya. 9. Konsultasi rutin dengan guru pembimbing sangat penting karena akan menunjang pelaksanaan kegiatan PPL, sehingga segala permasalahan yang menyangkut kegiatan pembelajaran dapat segera terpecahkan dan proses pembelajaran dapat berlangsung dengan baik, lancar serta ilmu dapat diserap baik oleh para siswa.

B. Saran

Sebagai upaya untuk meningkatkan kualitas maka perlu adanya masukan-masukan yang sifatnya membangun, sehingga ada pembenahan untuk kegiatan yang selanjutnya.

1. Bagi Universitas Negeri Yogyakarta

a. Fasilitas yang diberikan kepada mahasiswa KKN PPL kurang mendukung dalam menjalani kegiatannya, seperti pemberian fasilitas kurang tepat waktunya terlambat alangkah lebih baik jika fasilitas- fasilitas tersebut diperbaiki kualitasnya sehingga kegiatan KKN-PPL dapat berjalan dengan baik, lancar, dan dipermudah dengan adanya fasilitas dari pihak Universitas Negeri Yogyakarta. b. Melakukan monitoring ke setiap lokasi PPL secara rutin dan berkala untuk mengetahui kesulitan atau kendala yang dihadapi mahasiswa di lapangan. c. Melakukan sosialisasi lebih lanjut terkait kebijakan-kebijakan baru sehingga tidak menimbulkan simpang siur.

2. Bagi SMK Negeri 2 Yogyakarta

a. Peningkatan koordinisi terkait mahasiswa, koordinator KKN-PPL dan guru pembimbing demi kenyamanan proses kegiatan PPL.

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 – 513503 Yogyakarta.

0 0 159

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. RW. Monginsidi No. 2 Yogyakarta Telp. (0274) – 513503.

0 3 171

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. Walter Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 - 513503 Yogyakarta.

0 5 336

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. Walter Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 - 513503 Yogyakarta.

0 1 320

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji No. 47 YogyakartaLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji No. 47 Yogyakarta.

1 1 32

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji 47 Yogyakarta.

0 0 32

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA Jln. Kenari No 4 Yogyakarta, 55166 Telp. (0274)512251, Fax. (0274)512251.

0 0 29

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. RW. Monginsidi No. 2 Telp. (0274) 513503 Fax (0274) 513503 Yogyakarta Website: www.smkn3jogja.sch.id e-mail humas@smkn3jogja.sch.id.

0 3 565

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA Jl. AM. Sangaji No.47 Yogyakarta.

0 0 39

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. AM. Sangaji 47 Yogyakarta Kode Lokasi : 20403280.

4 67 220