Sebutkan prinsip-prinsip perancangan tipografi dalam karya desain

LEMBAR PENILAIAN Tanggal Berlaku 14 Juli 2014 Halaman 3 dari 7 keteraturan dan harmonis. 4. Kesatuan, dan Suatu usaha untuk menyusun bentuk, bangun, warna, tekstur, dan elemen-elemen lain dalam komposisi yang utuh agar nikmat dipandang dan menghasilkan sebuah karya yang padu yang dapat dicapai dengan kesamaan arah, kesamaan bentuk dan bangun meskipun berbeda ukuran ataupun dengan memliki ukuran yang sama. 5. Proporsi. Adalah perbandingan antara satu bagian objek dengan objek lain atau dengan keseluruhannya. Proporsi berbeda dengan skala. Proporsi sangat terkait dengan objek lain yang telah diketahui sebelumnya. 3 Yang merupakan elemen-elemen grafis adalah : 1. Garis Garis adalah sekumpulan titik yang berdampingan secara memanjang dan memiliki dua buah ujung. Garis memiliki dimensi panjang, pendek, tipis, tebal. Garis dapat saling berhubungan satu sama lain membentuk apa yang dinamakan garis sejajarparalel, garis memancar atau garis berlawanan. 2. Bentuk Bentuk atau shape adalah suatu bidang yang memiliki tinggi dan lebar, terjadi karena dibatasi oleh sebuah kontur garis dan atau dibatasi oleh adanya warna yang berbeda atau oleh gelap terang pada arsiran atau karena adanya tekstur. Bentuk bisa berupa wujud alam seperti binatang, tanaman dan manusia, dan tidak berwujud alamabstrak seperti ikon, grafik, ilustrasi. 3. Tekstur Tekstur adalah unsur rupa yang menunjukkan rasa permukaan bahan material, yang sengaja dibuat dan dihadirkan dalam susunan untuk mencapai bentuk rupa, baik dalam bentuk nyata ataupun semu. 4. RuangSpace Ruang adalah jarak antara atau daerah atau sekitar sesuatu. Memisahkan ruang atau unifies, highlight, dan memberikan mata visual istirahat. 4 LEMBAR PENILAIAN Tanggal Berlaku 14 Juli 2014 Halaman 4 dari 7 LEMBAR PENGAMATAN PENILAIAN SIKAP Mata Pelajaran : Pengolahan Citra Digital KelasSemeste : XI MM2 Gasal Materi Pokok : Membuat Desain Teks Waktu Pengamatan : Selama proses pembelajaran A. Indikator sikap aktif dalam pembelajaran anatomi font huruf pada tipografi: 1. Kurang baik jika menunjukkan sama sekali tidak ambil bagian dalam pembelajaran 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha ambil bagian dalam pembelajaran tetapi belum konsisten 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ambil bagian dalam menyelesaikan tugas kelompok secara terus menerus dan konsisten B. Indikator sikap bekerjasama dalam kegiatan kelompok: 1. Kurang baik jika sama sekali tidak berusaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok. 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bekerjasama dalam kegiatan kelompok tetapi masih belum konsisten. 3. Sangat baik jika menunjukkan adanya usaha bekerjasama dalam kegiatan kelompok secara terus menerus dan konsisten. C. Indikator sikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 1. Kurang baik jika sama sekali tidak bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif. 2. Baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif tetapi masih belum konsisten. 3. Sangat baik jika menunjukkan sudah ada usaha untuk bersikap toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif secara terus menerus dan konsisten.

D. Bubuhkan tanda cek √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan.

No Nama Siswa Sikap Aktif Bekerjasama Toleran KB B SB KB B SB KB B SB 1 Muh. Abdilah Rofi 2 Muh. Fikri Aji 3 Muh. Khoirul Fajri 4 Muh. Saiful Imam 5 Mulia Wikan Subekti 6 Nabila Hidayah 7 Nanda Ayu Pradhita 8 Nifta Noor Halimah 9 Nur Rochman Wahyu P 10 Nuraini Rahmawati 11 Nurmalita Agustin P LEMBAR PENILAIAN Tanggal Berlaku 14 Juli 2014 Halaman 5 dari 7 12 Oka Darmawan 13 Pramesti Safira W 14 Rahmat Nur Hidayat 15 Randy Anzar Yanuar 16 Ratih Dewi Putri Intan 17 Ratih Handayani P S 18 Rio Aji Hadyanta P 19 Ririn Oktiyanti 20 Rivan Ramadian 21 Rofi Istifaroh 22 Rofiq Abroor 23 Saad Maryanto 24 Safira Amelia Hairana 25 Sigit Harjanto 26 Tantriono Sasongko 27 Tria Avrilia Cempaka Putri 28 Wahyu Aji Sadewa 29 Wildan Arief Darmawan 30 Wisang Rofiaji 31 Y 32 Yurdan Vebry Endika Keterangan: KB : Kurang baik B : Baik SB : Sangat baik

Dokumen yang terkait

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. R.W. Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 – 513503 Yogyakarta.

0 0 159

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. RW. Monginsidi No. 2 Yogyakarta Telp. (0274) – 513503.

0 3 171

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. Walter Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 - 513503 Yogyakarta.

0 5 336

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. Walter Monginsidi No. 2A, Telp. 0274 - 513503 Yogyakarta.

0 1 320

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji No. 47 YogyakartaLAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji No. 47 Yogyakarta.

1 1 32

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. A.M Sangaji 47 Yogyakarta.

0 0 32

LAPORAN INDIVIDU PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 6 YOGYAKARTA Jln. Kenari No 4 Yogyakarta, 55166 Telp. (0274)512251, Fax. (0274)512251.

0 0 29

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA Jl. RW. Monginsidi No. 2 Telp. (0274) 513503 Fax (0274) 513503 Yogyakarta Website: www.smkn3jogja.sch.id e-mail humas@smkn3jogja.sch.id.

0 3 565

LAPORAN KEGIATAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN DI SMKN 2 YOGYAKARTA Jl. AM. Sangaji No.47 Yogyakarta.

0 0 39

LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) DI SMK NEGERI 2 YOGYAKARTA Jl. AM. Sangaji 47 Yogyakarta Kode Lokasi : 20403280.

4 67 220