16
q. Program Kegiatan Perbaikan dan Pengayaan. r. Hasil Kegiatan Perbaikan dan Pengayaan.
s. Kisi-Kisi dan Butir Soal. t. Analisis Butir Soal dan Hasil Evaluasi.
u. Perhitungan Daya Serap. v. Pencapaian Target Kurikulum.
w. Jobsheet Khusus materi Praktik. x. Bank Soal.
5. Konsultasi Dosen Pembimbing PPL
Dalam persiapan dan pelaksanaan PPL, mahasiswa membutuhkan bimbingan dari dosen pembimbing PPL untuk mengatasi permasalahan-
permasalahan yang timbul. Selain itu dengan adanya konsultasi dengan dosen pembimbing PPL, mahasiswa memperoleh penjelasan terkait
matriks PPL, laporan mingguan, laporan PPL, dan administrasi lainnya.
6. Konsultasi Guru Pembimbing
Sebelum melaksanakan kegiatan PPL, mahasiswa melakukan konsultasi dengan guru pembimbing terkait administrasi guru yang harus
disusun dan kelengkapan lainnya agar sesuai dengan standar kompetensi dan kompetensi yang tercantum. Konsultasi dengan guru pembimbing ini
tidak hanya dilakukan sebelum kegiatan PPL namun juga saat pelaksanaan kegiatan PPL.
B. Pelaksanaan PPL 1. Praktik Mengajar
Pelaksanaan kegiatan PPL dimulai pada tanggal 1 Juli 2014 sedangkan kegiatan belajar mengajar dimulai pada tanggal 7 Juli 2014.
Mahasiswa mendapat tugas untuk mengajar mata pelajaran Pengolahan Citra Digital pada kelas XI MM 1 dan XI MM 2. Selain itu mahasiswa
juga membantu mendampingi guru pembimbing dalam mata pelajaran Produktif Multimedia pada kelas XII MM2. Materi yang disampaikan
disesuaikan dengan Garis Besar Program Pendidikan, juga disesuaikan
17
dengan susunan program pendidikan dan pelatihan keahlian masing- masing. RPP yang digunakan dalam pelaksanaan mengajar ini adalah RPP
sesuai dengan format kurikulum 2013. Kegiatan pembelajaran untuk kelas XI MM 1 dan XI MM 2 masing-
masing 4 jam pelajaran sedangkan untuk kelas XII MM 2 selama 6 jam pelajaran setiap minggunya. Praktik mengajar terdapat beberapa tahapan
yaitu sebagai berikut : a. Praktik Mengajar Terbimbing
Tahapan mengajar yang pertama yaitu praktik mengajar terbimbing. Praktik mengajar terbimbing ini dilakukan sebelum
praktik mengajar mandiri. Pada praktik mengajar terbimbing ini mahasiswa melakukan perkenalan bersama dengan guru pembimbing.
Selain itu juga dilakukan pemberian motivasi dari guru pembimbing. Mahasiswa pada praktik mengajar terbimbing sudah mulai
menyampaikan materi dengan didampingi guru pembimbing. b. Praktik Mengajar Mandiri
Praktik mengajar mandiri dilaksanakan setelah praktik mengajar terbimbing, dimana dalam praktik mengajar mandiri
mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengajar dari awal membuka pelajaran hingga menutup pelajaran. Selama proses pembelajaran
mata pelajaran Pengolahan Citra Digital, materi teori disampaikan terlebih dahulu kemudian dilanjutkan dengan praktik oleh siswa yang
didampingi dan dibimbing mahasiswa. Dalam kegiatan pembelajaran di kelas meliputi tiga langkah-langkah pembelajaraan yaitu:
1 Kegiatan Awal Kegiatan awal meliputi pembukaan, apersepsi, dan
pemberian motivasi. Pembukaan ini dimulai dengan salam, berdoa bersama, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan
kemudian dilakukan presensi dengan menyebutkan nama siswa satu per satu. Setelah pembukaan kemudian dilanjutkan apersepsi
tentang materi yang akan dipelajari pada pertemuan tersebut.
