Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Pembelajaran

Tabel lanjutan Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alokasi waktu Guru Siswa Mengkomunikasikan:  Guru mengajak siswa untuk mendiskusikan hasil diskusi siswa dan menyimpulkannya. Mengkomunikasikan:  Siswa memberi tanggapan dan tanya Jawab kepada guru. Penutup  Guru mengajak siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.  Guru memberikan tugas untuk pembelajaran yang akan datang.  Guru mengajak siswa berdoa bersama untuk menutup pelajaran.  Siswa melakukan refleksi terhadap kegiatan yang sudah dilakukan.  Siswa menerima perintah guru untuk mengerjakan tugas.  Siswa bersama guru berdoa bersama. 10 menit Jumlah alokasi waktu 80 menit

H. Penilaian Proses dan Hasil Belajar

a. Penilaian Sikap Afektif No. Aspek yang dinilai Teknik Penilaian Waktu Penilaian Instrumen Penilaian Keterangan 1. Religius Pengamatan Saat proses pembelajaran Lembar Pengamatan Hasil penilaian nomor 1 untuk masukan pembinaan dan informasi bagi Guru Agama dan nomor 2-3 untuk masukan pembinaan dan informasi guru PKN dan IPS 2. Jujur Pengamatan Saat proses pembelajaran . Lembar Pengamatan 3. Tanggung Jawab Pengamatan Saat proses pembelajaran Lembar Pengamatan 4. Santun Pengamatan Saat proses pembelajaran Lembar Pengamatan Lembar Pengamatan Sikap LEMBAR PENGAMATAN SIKAP AFEKTIF Mata Pelajaran : KelasSemester : Tahun Ajaran : Waktu Pengamatan : Sikap yang diintegrasikan dan dikembangkan adalah perilaku religius, sikap menghargai, tanggung Jawab, dan percaya diri. Indikator perkembangan sikap perilaku religius, jujur, tanggung Jawab, dan santun. 1. 1=BT belum tampak jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas 2. 2=MT mulai tampak jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh- sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg konsisten 3. 3=MB mulai berkembang jika menunjukkan ada usaha sungguh- sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg konsisten 4. 4=MK membudaya jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg konsisten. Untuk pengisian bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil pengamatan. LEMBAR PENGAMATAN SIKAP Kelas : b. Penilaian Hasil Indikator Pencapaian Teknik Penilaian Bentuk Penilaian Instrumen No LP Nama Siswa Religius Jujur Tanggung Jawab Santun 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 dst