Tujuan Pembelajaran PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Lembar Pengamatan Sikap
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP AFEKTIF
Mata Pelajaran :
KelasSemester :
Tahun Ajaran :
Waktu Pengamatan :
Sikap yang diintegrasikan dan dikembangkan adalah perilaku religius, sikap menghargai, tanggung Jawab, dan percaya diri.
Indikator perkembangan sikap perilaku religius, jujur, tanggung Jawab, dan santun.
1. 1=BT belum tampak jika sama sekali tidak menunjukkan usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas
2. 2=MT mulai tampak jika menunjukkan sudah ada usaha sungguh- sungguh dalam menyelesaikan tugas tetapi masih sedikit dan belum ajeg
konsisten 3. 3=MB mulai berkembang jika menunjukkan ada usaha sungguh-
sungguh dalam menyelesaikan tugas yang cukup sering dan mulai ajeg konsisten
4. 4=MK membudaya jika menunjukkan adanya usaha sungguh-sungguh dalam menyelesaikan tugas secara terus-menerus dan ajeg konsisten.
Untuk pengisian bubuhkan tanda √ pada kolom-kolom sesuai hasil
pengamatan.
LEMBAR PENGAMATAN SIKAP
Kelas :
b. Penilaian Hasil Indikator
Pencapaian Teknik
Penilaian Bentuk
Penilaian Instrumen
No LP
Nama Siswa Religius
Jujur Tanggung
Jawab Santun
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1
2 3
dst
Kompetensi 1. Siswa dapat
membaca teks khusus beraksara
Jawa dengan lancar.
Tes Non Tertulis
Tes Lisan Cobi kawaosa waosan aksara
Jawa menika
2. Siswa dapat menulis
menggunakan aksara Jawa
Tes Tertulis
Tes Tertulis
Cobi kaserata ngginakaken aksara Jawa
Penilaian Pengetahuan Kognitif 1. Tes lisan
No Aspek yang dinilai
Skor benar semua
Terdapat jawaban salah
1. Ketepatan pemenggalan antar
kata 25
1-25 2.
Ketepatan pengucapan kata 25
1-25 3.
Ketepatan pemenggalan antar kalimat
25 1-25
4. Ketepatan intonasitanda baca
25 1-25
Jumlah Nilai 100
Nilai Jawaban Siswa Nilai = Point 1 + Point 2 + Point 3 + Point 4
Format Penilaian Tes Lisan
N o
Nam a
Aspek yang dinilai Nila
i pemenggala
n antar kata pengucapa
n kata pemenggala
n antar kalimat
intonasitand a baca