Kegiatan Pembelajaran PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
6. Ketepatan jawabanpenulisan
10 1-10
7. Ketepatan jawabanpenulisan
10 1-10
8. Ketepatan jawabanpenulisan
10 1-10
9. Ketepatan jawabanpenulisan
10 1-10
10 Ketepatan jawabanpenulisan 10
1-10 Jumlah nilai
100 Nilai jawaban siswa
Nilai = Jumlah Point 1-10
Format Penilaian Tes Tertulis No
Nama Soal nomor
Nilai 1
2 3
4 5
6 7
8 9
10 1.
2. dst
Kunci Jawaban dari instrumen: 1. Membaca
Tata krama Ing ngendi wae ana tata krama. Mung wae kudu eling papan siji lan
sijine, desa siji karo desa liyane, kutha kae karo kutha anu, negara kana karo negara kene. Ora kabeh padha, diunekake: desa mawa cara negara tata, salin
enggon salin kedhaton. Lan ladhang lain belalang, lain lubuk lain ikannya. Ana tata krama kang mung kanggo ing papan kang winates. Ana tata
krama kang kanggo ing bebrayan umum. Ana tata krama kang kanggo wong sajagad.
Ngecakake tata krama kuwi kudu empan papan. Ngelingi papane, ngelingi situwasi lan kondhisine. Ora kena digebyah-uyah wae, uga ngelingi
wektune, dicocogake karo kalamangsane. Diunekake salin jaman salin tatanan. Kang biyen kaanggep becik nanging saiki bisa kaanggep wis ora
mathuk. Kang saiki ala bisa uga besuk dadi becik. 2. Menulis
1 . k em B =w ij y k us um
2 . p =l im ur n \
3 . b ]j m us Q i
4 . c n F`b ir w
5 . g e[ d o=m ez
6 . g el p S k eq i
7 . k c p [ a s n \
8 . b s uk n
9 . n r n TK k
1 0. g el p S y ut
Lampiran 1
Cobi kawaosa waosan aksara Jawa menika
? t t k ]m .
? a Å z en Fiw [ a n t t k ]m .
m u=w [ a k uf u[ a l i=p p n S ij il n S ij i[ n ,
[ f s s iij ik [ r o[ f s l iy [ n ,
k uq k [ a k [ r ok uq a n u,n eg r k n k [ r on eg
r [ k [ n ,
[ a or k [ b hp d , f ia u[ n k K [ k ; [ f s m w c r n
eg r m w t t , s l in H e=[ g on S l in k K ed [ t on \ ,
l a iin Ld =l a in B el l =,l a in L|b uk La in H ik n \ ,
? a n t t k ]m k =m u=k =[g oa =p p n K =w in t es \ , a
n t t k ]m k =k =[g oa i=b eb ]y n H um u
m \ , a n t t k ]m k =k =[g o[ w o=s j g f \ ,
? z ec k K [ k t t k ]m k ua ik uf ua em P n P p n \ ,
[ z l i=z ip p [ n N , [ z l i=z is it uw s il