Profil sekolah Struktur Organisasi Sekolah

32 Otonomi Daerah : Gunung Kidul Kecamatan : Wonosari DesaKelurahan : Karatengah Jalan dan Nomor : - Kode Pos : 55831 Telepon : - Faxcimilefax : - Daerah : Pedesaan Status Sekolah : Swasta Kelompok Sekolah : - Akreditasi : B Surat KeputusanSK : 19.01.BAPTUXII2007 Tanggal 19 Des 2007 Penerbit SK : Ketua BAP Prov DIY Tahun berdiri : 1965 Tahun perubahan : - Kegiatan belajar : Pagi Bangunan Sekolah : Milik sendiri Lokasi Sekolah : Pedesaan Jarak ke pusat kecamatan : 6 km Jarak ke pusat otoda : 6km Terletak pada lintasan : Desa Jumlah keanggota rayon : Sekolah Organisasi penyelenggara: Organisasi 33

D. Struktur Organisasi Sekolah

Sumber : SD Muhammadiyah Karangtengah Tahun ajaran 20152016 Kepala Sekolah Paidi, S.Pd Dewan Komite Sudardi T U Sudaryati, S.P Unit Perpustakaan Widiyati F,SE Guru Kelas I Tut W H, S.Pd Guru Kelas IV Widiyati F,S,Pd Guru Kelas VI Amzah D P, S.Pd Guru Kelas II Erwin D L, S.Pd.I Guru Kelas III Sulasmi Guru Kelas V Sudaryati, S.Pd.I Guru PAI Ngajiran, S.Pd.I Penjaskes Muchtar B S, S.Pd KTSP Sulasmi UKS Sudaryati, S.Pd.I Lingkungan Hidup Iswadi Kasir Amzah D P, S.Pd HW Widiyawati, S.Pd Siswa Masyarakat 34

E. Keadaan Siswa

Jumlah siswa di SD Muhammadiyah Karangtengah sampai tahun 2016 berjumlah 391 siswa, dari 6 kelas yang ada. Adapun perinciannya: Tabel 1 Jumlah Siswa Tahun Pelajaran L P Jumlah Keterangan 20122013 48 47 95 20132014 50 42 92 20142015 54 46 100 20152016 48 56 104 Jumlah 200 191 391 Dari tabel diatas diketahui bahwa jumlah siswa dari tahun 2012-2016, baik siswa laki-laki atau perempuan mengalami peningkatan di tiap tahunnya. Tabel 2 Data Rombongan Belajar Tahun 20152016 No Kelas Jumlah Siswa Tiap Kelas L P JML 1 I 8 11 19 2 II 11 11 22 3 III 11 4 15 4 IV 8 8 16 5 V 5 11 16 6 VI 5 11 16 Jumlah Siswa : 104 35 Dari tabel diatas diketahui rombongan belajar tahun 2015-2016, masing-masing kelas berbeda-beda jumlah siswanya. Dari kelas 1-3 data rombongan belajar mengalami peningkatan, sedangkan kelas 4-6 mengalami penurunan. Tabel 3 Jumlah siswa putus sekolah kelas 1-6 tahun 2010-2016 NO Kelas Tahun 20102011 20112013 20132014 20142015 20152016 1 I - - - - - 2 II - - - - - 3 III - - - - - 4 1V - - - - - 5 V - - - - - 6 VI - - - - - Dari tabel diatas siswa sekolah kelas 1-6 tahun 2010-2016, hampir tidak ada siswa yang putus sekolah, hal ini dikarenakan perjuangan para guru yang ingin siswa siswinya tidak ada yang gagal. Hal ini juga tidak lepas dari dukungan orang tua dan masyarakat untuk tercapainya keberhasilan tersebut. Tabel 4 Rasio jumlah peserta ujian dengan jumlah kelulusan siswa dan siswa yang melanjutkan Tahun Peserta Ujian Kelulusan Melanjutkan 20092010 25 100 100 20102011 17 100 100 20112012 19 100 100 20122013 20 100 100

Dokumen yang terkait

Penerapan model pembelajaran kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar pendidikan agama islam pada siswa SD islam An-Nizomiyah

1 6 98

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Minat Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Di MTs Muhammadiyah Surakarta Dan Smp Ta’mirul Islam S

1 6 22

STRATEGI PENGELOLAAN KELAS DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM UNTUK MENINGKATKAN Strategi pengelolaan kelas dalam pembelajaran pendidikan agama islam untuk meningkatkan prestasi belajar siswa (studi kasus smp muhammadiyah 1 kartasura kelas vii-c

0 1 17

HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA ISLAM DENGAN AKHLAK SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES HUBUNGAN PRESTASI BELAJAR AGAMA ISLAM DENGAN AKHLAK SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 10 TIPES SURAKARTA TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

0 5 13

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AKUNTANSI DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI).

0 0 13

Penerapan Metode Tanya Jawab Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa SD Kelas III

0 1 20

Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Akuntasi dengan Menerapkan Strategi Pembelajaran Demontrasi

0 0 6

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS III SD NEGERI JATIRUNGGO 02 KECAMATAN PRINGAPUS KABUPATEN SEMARANG TAHUN 2008 - Test Repository

1 2 93

UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN MENERAPKAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TOGETHER PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KAWENGEN 02 KECAMATAN UNGARAN TIMUR KABUPATEN SEMARANG TAHUN PELAJARAN 20072008

0 0 98

Model Kolaborasi Sebagai Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas V (Lima) di SDN Bangah Tahun Pelajaran 2014-2015

0 0 41