Pendekatan : saintifik mengamati, menanya, mencoba, menalar dan mng komunikasikan Media, Alat, dan Sumber Pembelajaran
1. Media: Gambar Lani memberi makan lani, gambar bebek, Gambar lani menirukan gerakan bebek
2. Alat : Teks Lagu Potong Bebek Angsa. Teks bacaan “Merawat Bebek” Gambar Grafik Piktograf
3. Sumber pembelajaran Irene, dkk.2014. Buku siswa Kelas II Tema 7 “ Merawat Hewan dan Tumbuhan” Buku Tematik
Terpadu Kurikulum 2013 Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
G. LANGKAH PEMBELAJARAN Kegiatan
Diskripsi Kegiatan Alokasi
Waktu
Pendahuluan 15 menit
Kegiatan Inti 1. Guru membimbing siswa mengamati gambar dengan
memberikan pertanyaan menggali dan menuntun.
2. Siswa mengamati gambar Lani membantu ayah
membersihkan kandang ayam mengamati.
3. Siswa membaca teks laporan merawat ayam
mengamati.
4. Siswa mengamati gambar burung Garuda mengamati. 5. Siswa mengidentifikasi simbol-simbol sila Pancasila
menalar.
6. Siswa mengamati gambar dan hasil pengukuran berat
hewan mengamati.
7. Siwa mengamati grafik konkritpiktograf yang berkaitan
dengan jumlah ayam Lani pada setiap kandang mengamati.
8. Siswa mengamati data tentang jumlah ayam pada setiap
kandang
9. Siswa membuat pertanyaan berdasarkan gambar yang
diamati pada lembar kerjanya menanya.
10. Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang isi lagu
yang telah dinyanyikan mengomunikasikan.
11. Siswa dan guru melakukan tanya jawab tentang perilaku
yang pernah dilakukannya di rumah sesuai dengan nilai pada sila-sila Pancasila menanya.
12. Siswa menjawab pertanyaan berdasarkan grafik
konkritpiktograf yang diamati menanya
13. Siswa bersama teman sebangku saling berdiskusi
tentang jawaban yang dibuat mengomunikasikan.
14. Siswa bersama teman sebangku saling berdiskusi
140 menit
tentang jawaban yang dibuat mengomunikasikan.
15. Siswa membaca teks laporan merawat ayam
mengamati.
16. Siswa mendiskusikan jawaban yang didapatkan
mengomunikasikan.
17. Siswa membuat kesimpulan dari teks laporan yang
telahdibaca mencoba.
18. Siswa dibimbing mengidentifikasi gerakan ayam
mengepakkan sayap menalar.
19. Siswa menirukan gerakan ayam mengepakkan sayap
