RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Satuan Pendidikan : SD
Kelas Semester : II 2
Tema : 7. Merawat Hewan dan Tumbuhan
SubtemaPembelajaran : 2. Merawat Hewan 3
Alokasi Waktu : 1 x Pertemuan 5 x 35 Menit
A. Kompetensi Inti KI
1. Menerima dan menjalankan ajarean agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru 3. Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati mendengar, melihat, membaca
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Bahasa Indonesia
1.1 Menerima anugerah Tuhan Yang Maha Esa berupa bahasa Indonesia yang dikenal sebagai bahasa persatuan dan sarana belajar di tengah keberagaman bahasa daerah.
2.3 Memiliki perilaku santun dan sikap kasih saying melalui pemanfaatan bahasa Indonesia dan atau bahasa daerah.
3.1 Mengenaltekslaporan sederhanatentangalam sekitar,hewan,dantumbuhan sertajumlahnyadengan bantuanguruatauteman
dalambahasaIndonesialisandantulis yangdapat. diisi dengankosakatabahasa daerahuntukmembantu pemahaman
4.1 Mengamatidanmencoba menyajikan teks laporan sederhana tentang alam sekitar, hewan, dan tumbuhan serta jumlahnya secara mandiri dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis yang dapat diisi dengan kosakatabahasadaerahuntuk membantupenyajian
Indikator: 3.1.7Mencatatisitekslaporan sederhanatentanghewandi sekitar.
4.1.5 Membacakanlaporan sederhanahasilpengamatan hewandilingkungansekitar denganlafal danintonasiyang jelas.
SBdP 1.1 Menikmati keindahan alam dan karya seni sebagai salah satu tandatanda kekuasaan Tuhan.
2.2 Menunjukkan rasa ingin tahu untuk mengenal alam di lingkungan sekitar. 3.3 Memahamigeraksehari-hari denganmemperhatikantempo gerak.
4.10 Menirukangerakbinatang denganmengamatisecara langsungataumediarekam
menggunakantempolambat, sedang,dancepat
Indikator:
3.3.2Mengelompokkanberbagai gerakdenganmemperhatikan tempogerak 4.10.2Menirukangerakbinatang denganmenggunakantempo sedang.
Matematika 1.1 Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2.4 Menunjukan perilaku disiplin tepat waktu dalam melakukan suatu aktivitas di sekolah dengan
memperhatikan alat ukur waktu. 3.10 Menentukan nilai terkecildan terbesardari hasilpengukuran panjangatauberatyang
disajikan dalam bentuk tabel sederhana. 4.9 Mengumpulkandan mengelompokkan data kategorikal atau diskrit dan
menampilkan data menggunakan grafik konkrit dan piktograf.
Indikator: 3.10.3Membandingkanhasil pengukuranberatduabenda.
4.10.4Mendeskripsikandatayang disajikandenganpiktograf grafikkongkrit
C. Tujuan Pembelajaran
