6. 7.
1. Skor Maksimal = jumlah sikap yang dinilai x jumlah criteria. 2. Nilai Sikap = jumlah skor perolehan : skor maksimal x 100
3. Nilai sikap dikualifikasikan menjadi predikat sebagai berikut :
Kriteria Skor
Indikator Rentang Nilai
SB Sangat Baik 4
Selalu 91 – 100
B Baik 3
Sering 75 – 90
C Cukup 2
Kadang-Kadang 60 – 74
K Kurang 1
Tidak Pernah ≤ 59
3. Tes Praktek Presentasi Mata Pelajaran
: Geografi Nama Produk
: Diskusi Alokasi Waktu
: 30 Menit Nama Anggota Kel
: Kelas
: No.
Komponen Skor 1-4
1. Penguasaan Materi
a. Kemampuan konseptualisasi b. Kemampuan menjelaskan
c. Kemampuan berargumentasi 2.
Penyajian a. Sistematika Penyajian
b. Visualisasi 3
Komunikasi Verbal a. Penggunaan Verbal
b. Intonasi dan Tempo Total Skor
Aspek yang
dinilai Penilaian
1 2
3 4
Penguasaa n Materi
Kemampuan konseptualisa
si, menjelaskan
dan berargument
asi sangat tidak
menguasai Kemampuan
konseptualisa si,
menjelaskan dan
berargument asi tidak
menguasai Penguasan
materi tentang kemampuan
konseptualisasi, menjelasan dan
berargumentasi bagus tapi
belum terarah Penguasan
materi tentang kemampuan
konseptualisasi, menjelasan dan
berargumentasi bagus dan sudah
terarah
Penyajian Sistematika
penyajian dan
visualisasi sangat tidak
tersaji Sistematika
penyajian dan
visualisasi sangat tersaji
Penyajian materi yang
tersistematis dan visualisasi
bagus tetapi belum
menemukan konsep yang
jelas Penyajian materi
yang tersistematis
dan visualisasi bagus dan
konsepnya jelas
Komunikas i Verbal
Penggunaan bahasa
verbal, intonasi dan
temponya sangat tidak
Penggunaan bahasa
verbal, intonasi dan
temponya tidak baik
Penggunaan bahasa verbal,
intonasi dan temponya sudah
baik tapi belum menggunakan
Penggunaan bahasa verbal,
intonasi dan temponya sudah
baik dan menggunakan
baik ejaan yang
benar ejaan yang
benar
Rekapitulasi Hasil Penilaian : No.
Nama Siswa Skor Aspek yang dinilai
Julh Skor
Nilai Sikap
Predikat 1
2 3
4 1.
2. 3.
4. 5.
6. 7.
1. Skor Maksimal = jumlah sikap yang dinilai x jumlah criteria. 2. Nilai Sikap = jumlah skor perolehan : skor maksimal x 100
3. Nilai sikap dikualifikasikan menjadi predikat sebagai berikut :
Kriteria Skor
Indikator Rentang Nilai
SB Sangat Baik 4
Selalu 91 – 100
B Baik 3
Sering 75 – 90
C Cukup 2
Kadang-Kadang 60 – 74
K Kurang 1
Tidak Pernah ≤ 59
4. Penilaian Proyek
Mata Pelajaran : Geografi
Nama Proyek :
Alokasi Waktu : 2 Minggu
Nama :
Kelas :
Rumusan Tugas
No. Komponen
Skor 1-4 1.
Perencanaan a. Persiapan
b. Rumusan Judul 2.
Pelaksanaan : a. Sistematika Penulisan
b. Keakuratan Sumber Data Informasi c. Kuantitas Sumber Data
d. Analisis Data e. Penarikan Kesimpulan
3 Laporan Proyek
a. Performans b. Presentasi Penguasaan
Total Skor
Aspek yang dinilai
Penilaian 1
2 3
4
Perencaaan Persiapan dan
perumusan judul sangat
tidak terencana
Persiapan dan perumusan
judul tidak terencana
Perencanaan yang berupa
persiapan dan perumusan
judul sudah terancana tapi
belum tersistematis
Perencanaan yang berupa persiapan
dan perumusan judul sudah
terancana dan tersusun secara
tersistematis
Pelaksanaa n
Keakuratan sumber data,
kuantitas sumber data,
analisis data dan penarikan
kesimpulan sangat tidak
terlaksana Keakuratan
sumber data, kuantitas
sumber data, analisis data
dan penarikan kesimpulan
tidak terlaksana
Pelaksanaan berupa
keakuratan sumber data,
kuantitas sumber data,
analisis data dan penarikan
kesimpulan sudah
terlaksana tetapi belum
maksimal Pelaksanaan
berupa keakuratan
sumber data, kuantitas sumber
data, analisis data dan penarikan
kesimpulan sudah terlaksana
secara maksimal Laporan
Laporan Laporan
Laporan Laporan proyek
Proyek proyek sangat
tidak sempurna
proyek tidak sempurna
proyek sempurna
tetapi bahasanya
belum baku sempurna serta
menggunakan bahasa yang
sudah baku Rekapitulasi Hasil Penilaian :
No. Nama Siswa
Skor Aspek yang dinilai
Jumlh Skor
Nilai Sikap
Predikat 1
2 3
4 1.
2. 3.
4. 5.
6.
1. Skor Maksimal = jumlah sikap yang dinilai x jumlah criteria. 2. Nilai Sikap = jumlah skor perolehan : skor maksimal x 100
3. Nilai sikap dikualifikasikan menjadi predikat sebagai berikut :
Kriteria Skor
Indikator Rentang Nilai
SB Sangat Baik 4
Selalu 91 – 100
B Baik 3
Sering 75 – 90
C Cukup 2
Kadang-Kadang 60 – 74
K Kurang 1
Tidak Pernah ≤ 59
PENILAIAN KOMPETENSI PENGETAHUAN 1.
Tes Tulis Pilihan GandaBenar SalahMenjodohkan
N o.
Nama Siswa
Nomor Soal ∑
S k
o r
1 2 3 4 5 6 7 8 9 1
1 1
1 2
1 3
1 4
1 5
1 6
1 7
1 8
1 9
2 2
1 2
2 2
3 2
4 2
5 2
6 2
7 2
8 2
9 3
1. 2.
3. 4.
5. 6.
7. 8.
9.
1 Keterangan :
Nilai = Skor Perolehan : skor maksimal x 100
2. Tes Tulis UraianIsianJawaban Singkat