11
a. Mata Pelajaran Pendidikan Agama 1 orang
b. Mata Pelajaran TIK 1 orang
c. Mata Pelajaran Penjaskes 1 orang
d. Mata Pelajaran Seni Budaya 1 orang
e. Mata Pelajaran PKn 1 orang
f. Mata Pelajaran IPA 2 orang
g. Mata Pelajaran IPS 2 orang
h. Mata Pelajaran Bahasa Indonesia 2 orang
i. Mata Pelajaran Bahasa Inggris 2 orang
j. Mata Pelajaran Matematika 2 orang
k. Mata Peelajaran Bahasa Daerah 1 orang
l. Mata Pelajaran Mulok Keterampilan 1 Orang
3. Pelaksana Pelatihan dan Bimbingan LATBIM Pelaksana kegiatan LATBIM pengembangan pembelajaran aktif, kreatif,
efektif dan menyenangkan ini adalah Kepala SMPN 2 Cikeusik dibantu oleh Panitia yang terdiri dari unsur guru dan staf tata usaha.
4. Biaya Kegiatan Pelatihan dan Bimbingan LATBIM Biaya kegiatan LATBIM pengembangan pembelajaran aktif, kreatif, efektif
dan menyenangkan PAKEM ini adalah dana BOS untuk program pengambangan profesi guru dan sumber dana lain yang tersedia.
5. Waktu dan Tempat Kegiatan Pelatihan dan Bimbingan LATBIM LATBIM pengembangan PAKEM bagi Guru SMPN 2 Cikeusik ini
dilaksanakan di SMPN 2 Cikeusik mulai tanggal 2 Oktober 2010 – 30 Oktober 2010..
6. Struktur Program Pelatihan dan Bimbingan LATBIM
Untuk mencapai tujuan sebagaimana disebutkan di depan, kegiatan
LATBIM pengembangan PAKEM ini dilaksanakan dengan struktur
program berikut:
12
No. MateriKegiatan
Alokasi Waktu
LATBIM DALAM BENTUK WORKSHOP
1. Pembukaan 1 hari
2. Pre Test 3. Teori Pengembangan Pendekatan Pembelajaran Aktif,
Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan PAKEM. 4. Praktek Menyusun RPP yang menerapkan metode
danatau model yang mengedepankan pendekatan PAKEM.
5 Post Test
LATBIM DALAM BENTUK PRAKTEK LANGSUNG DI KELAS I
6 Pembimbingan pembuat perangkat pembelajaran yang
mengdepankan pendekatan PAKEM 7. Real Teaching atau KBM menggunakan RPP yang
menerapkan metode danatau model yang mengedepankan pendekatan PAKEM.
1 Minggu 8. Refleksi dan pembimbingan untuk merevisi perangkat
pembelajaran yang akan digunakan pada siklus berikutnya
LATBIM DALAM BENTUK PRAKTEK LANGSUNG DI KELAS II
9. Real Teaching atau KBM menggunakan RPP yang menerapkan metode danatau model yang
mengedepankan pendekatan PAKEM hasil revisi tahap sebelumnya.
1 Minggu
7. Skenario Kegiatan Bimbingan Teknis a Pembukaan
Pembukaan diikuti oleh semua peserta dalam satu ruang sidang besar. Dalam pembukaan disampaikan penjelasan teknis tujuanhasil
yang diharapkan, peserta, mekanisme, jadwal pelaksanaan Latihan dan Bimbingan. Setelah kegiatan pembukaan selesai dilanjutkan
dengan kegiatan pre tes.
b Kegiatan inti
Kegiatan inti LATBIM pengembangan PAKEM ini dilaksanakan dalam bentuk sidang pleno dan praktek di kelas Real Teaching.
a Sidang pleno berupa presentasi materi-meteri umum oleh nara sumber yang diikuti oleh tanya-jawab dan diskusi masalah-
masalah yang terkait langsung dengan pokok materi yang disajikan. Tahap pertama setelah pembukaan disampaikan Teori
13
Pengembangan Pendekatan PAKEM. Selanjutnya tahap ke dua diisi dengan Praktek Menyusun Silabus dan RPP yang
menerapkan pendekatan PAKEM. Selesai kegiatan ini dilanjutkan dengan post tes. Hal ini disebabkan karena kegiatan berikutnya
akan dilaksanakan dalam bentuk praktek langsung dikelas. b Real Teching berupa kegiatan mempraktekkan Silabus dan RPP
yang menerapkan pendekatan PAKEM. Silabus dan RPP ini harus sudah dibuat pada sidang pleno. Setelah kegiatan real teaching
dilaksanakan diadakan refleksi untuk mengetahui beberbagai kekurangan yang selanjutnya dijadikan dasar untuk kegiatan real
teaching berikutnya.
8. Bahan-bahan Kegiatan Latihan dan Bimbingan
