33
4.3 Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 17 Medan dan SMA Negeri 11 Medan Kecamatan Medan Tembung selama satu bulan, dari bulan Desember
sampai dengan bulan Januari 2014. 4.4
Pertimbangan Etik
Penelitian ini dilakukan setelah proposal penelitian disetujui dan telah mendapat izin dari Fakultas Keperawatan. Kemudian peneliti mengurus Ethical
Clearence , dan setelah selesai barulah peneliti melakukan penelitian. Berdasarkan
surat ethical clearence dari Komite Etik Penelitian Kesehatan Fakultas Keperawatan USU maka responden yang terlibat dalam penelitian terlebih dahulu
diminta kesediannya secara sukarela, bebas dari tekanan dan paksaan. Setiap responden diberi lembar informasi informed consent untuk memberikan
penjelasan tentang tujuan penelitian dan manfaat penelitian. Kemudian peneliti menjamin kerahasiaan identitas responden anonimity dengan tidak memberikan
nama dan hanya menuliskan kode pada lembar kuesioner dan hasil penelitian yang disajikan. Peneliti memberikan jaminan kerahasiaan confidentiality semua
informasi yang telah dikumpulkan dan hanya digunakan untuk kepentingan penelitian.
Universitas Sumatera Utara
34
4.5 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian ini menggunakan kuesioner data demografi dan kuesioner perilaku seksual bebas berupa angket cheklist. Pada bagian awal berisi
kuesioner data demografi yang mencakup usia, jenis kelamin, alamat dan umur responden. Pada bagian selanjutnya berisi tentang pengetahuan, sikap, tindakan
perilaku seksual bebas di kalangan siswa. 4.5.1. Kuisioner pengetahuan
Kuisioner pengetahuan ini ada 18 pernyataan dengan menggunakan penilaian skala Guttman dengan cara menetapkan bobot jawaban terhadap tiap-tiap item
yaitu skor pernyataan positif sebanyak 10 kuisioner pada nomor 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 12 dan 14 dengan jawaban benar skor 1 dan salah skor 0. Skor untuk
jawaban negatif sebanyak 8 kuisioner pada nomor 9, 10, 11, 13, 15, 16, 17 dan 18 dengan jawaban Benar skor 0 dan jawaban salah skor 1. Total skor diperoleh
terendah 0 yang tertinggi 18. Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana dalam Sari 2009 adalah:
Rentang p=
Banyak kelas
Dengan P merupakan panjang kelas dengan rentang 0 dan 3 kategori kelas untuk menilai pengetahuan siswa tentang perilaku seksual bebas yaitu
pengetahuan baik, pengetahuan cukup, pengetahuan kurang, maka didapatkan panjang kelas 3. Menggunakan P = 3 dengan nilai terendah 0 sebagai batas bawah
kelas. Maka pengetahuan dikategorikan ordinal13-18= Baik, 7-12 = Cukup dan 0-6 = kurang.
Universitas Sumatera Utara
35
4.5.2 Kuisioner sikap Instrumen penelitian tentang sikap siswa tentang perilaku seksual bebas
terdiri dari 22 pernyataan. Penilaian menggunakan Skala Likert dengan cara menetapkan bobot jawaban terhadap tiap-tiap item yaitu skor pernyataan positif
yaitu Sangat Setuju 4, Setuju 3, Tidak Setuju 2, Sangat Tidak Setuju 1. Skor pernyataan negatif yaitu Sangat Setuju 1, Setuju 2, Tidak Setuju 3,
Sangat Tidak Setuju 4. Untuk pernyataan positif sebanyak 11 kuisioner yaitu pada nomor 4, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 20, 21 dan 22dan penyataan negatif
sebanyak 11kuisioner pada nomor 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10,11 dan 19 .Total skor diperoleh terendah 22 dan tertinggi 88.
Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana dalam Sari 2009 adalah: Rentang
p= Banyak
kelas Menggunakan rumus statistik dengan rentang 66 dan banyak kelas dibagi
atas 2 kategori kelas untuk sikap baik dan sikap buruk maka diperoleh panjang kelas . Dengan p = 33 dan nilai terendah sebagai batas interval batas bawah kelas
pertama, sikap dikategorikan atas kelas interval yaitu 22-55 = sikap buruk dan 56- 88 = sikap baik.
Universitas Sumatera Utara
36
4.5.3 Kuisioner tindakan Instrumen penelitian tentang tindakan siswa terhadapperilaku seksual bebas
terdiri dari 10 pernyataan. Penilaian menggunakan Skala Likert dengan cara menetapkan bobot jawaban terhadap tiap-tiap item yaitu skor pernyataan positif
yaitu selalu 4, sering 3, kadang 2, tidak pernah 1. Skor pernyataan negatif yaitu sangat setuju 1, setuju 2, tidak setuju 3, sangat tidak setuju 4. Nilai
terendah yang mungkin dicapai adalah 10 dan nilai tertinggi 40 Berdasarkan rumus statistik menurut Sudjana dalam Sari 2009adalah:
Rentang p=
Banyak kelas
Dengan rentang sebesar 30 dan banyak kelas dibagi atas 2 kategori kelas untuk tindakan baik dan tindakan buruk maka diperoleh panjang kelas sebesar 15.
Dengan p= 15, dan nilai terendah 10 sebagai batas bawah kelas pertama, tindakan dikategorikan atas kelas interval yaitu 10-25 = tindakan baik dan 26-40 = tindakan
buruk. Data yang digunakan adalah data primer data yang diperoleh peneliti
berdasarkan pengisian kuesioner oleh responden untuk mengetahui perilaku seksual bebas dikalangan remaja data yang didapat peneliti dari laporan sekolah
yang ada di Kecamatan Medan Tembung untuk mengetahui perilaku remaja tentang seksual bebas.
Universitas Sumatera Utara
37
4.6 Uji Validitas dan Realibitas