1. Home
  2. Lainnya

Uji ReliabilitasInstrumen Pengujian Instrumen Angket

Andhyni Kusumahastiti, 2015 STUDI KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE LATIHAN INDIVIDUAL PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu 0.20- 0,399 Validitasrendah r xy 0,199 Validitassangatrendah Sugiyono, 2012,hlm. 259

b. Uji ReliabilitasInstrumen

Reliabel artinya, dapat dipercaya,jadi dapat diandalkan. “Ungkapanyang mengatakanbahwainstrumen harusreliabelsebenarnyamengandungarti bahwa instrumentersebutcukupbaik sehinggamampumengungkapdatayangbisadipercay a”.Arikunto, 2011, hlm. 154 Untuk menghitung reliabilitas menggunakan rumus alpha sebagai berikut : a MenghitungRealibilitasInstrumenr11denganrumusAlpha 11 = − 1 1 − Σ � Arikunto, 2011, hlm.171 Keterangan : r 11 = NilaiReliabilitas k = Jumlah Item � � = JumlahVariansskortiap-tiap item = Varians total Adapun rumus yang digunakan untuk mencari varian tiap-tiap item : � = Σ x 2 − Σ x 2 Riduwan. 2010, hlm.116 Keterangan: � =Hargavarianstotal ΣY2 =Jumlahkuadratskor total ΣY2 =Jumlahkuadran dari skor total N =Jumlahresponden Tabel 3.9 Hasil Pengujian Reliabilitas Angket Motivasi Belajar Siswa Andhyni Kusumahastiti, 2015 STUDI KOMPARASI MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA DENGAN METODE LATIHAN INDIVIDUAL PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG Universitas Pendidikan Indonesia | \.upi.edu perpustakaan.upi.edu Variabel r hitung r tabel Keputusan Motivasi belajar siswa 0,940 0,413 Reliabel Berdasarkan hasil perhitungan dengan menggunakan rumus alpha, diperoleh hasil r 11 = 0,940. Bila diinterpretasikan pada tabel 3.10, maka secara keseluruhan soal instrumen angket memiliki tingkat reliabel yang sangat tinggi. Uji reliabilitas yang dilakukan pada item yang sudah valid. Setelah dilakukan pada 40 item yang diujicobakan dan tidak valid terdapat 8 item, maka uji reliabilitas ini dilakukan 32 item. Hasilperhitungan koefisienseluruhitemyangdinyatakandenganr11 tersebutdibandingkan denganderajatreliabilitasevaluasidengantolakukurtaraf kepercayaan95.Kriteriathitungttabelsebagaipedomanuntukpenafsiranadalah: Tabel 3.10KriteriaReliabilitasSuatuPenelitian IntervalKoefisienReliabilitas TingkatHubungan 0.80-1,00 Sangattinggi 0.60- 0,799 Tinggi 0.40- 0,599 Cukup 0.20-0,399 Rendah r ll 0,199 Sangatrendah Sugiyono, 2012, hlm. 216

H. Teknik Analisis Data

Dokumen yang terkait

PENERAPAN METODE TUTOR SEBAYA PADA MATA DIKLAT AUTOCAD DI SMK NEGERI 3 SEMARANG PROGRAM KEAHLIAN GAMBAR BANGUNAN

0 8 101

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1 Juma

0 2 16

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Dalam Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas V SDN 1

0 1 12

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung.

0 2 50

PENGARUH METODE TUTOR SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN MENGGAMBAR UTILITAS GEDUNG DI SMK NEGERI 2 GARUT.

0 2 42

PENGARUH KETERSEDIAAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG DI SMKN 1 SUMEDANG.

1 2 42

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MENGGAMBAR KONSTRUKSI BANGUNAN SMK NEGERI 5 BANDUNG.

0 0 30

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 1 SEYEGAN.

1 1 110

Pengaruh Metode Pengajaran Tutor Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Akuntansi Di Smk Negeri 11 Bandung - repository UPI S PEA 1004567 Title

0 1 9

PENGARUH PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TUTOR SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 1 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2013 2014 -

0 1 44