1. Home
  2. Lainnya

KESIMPULAN DAN SARAN Students’ Achievement.

http:jurnal.stikeskusumahusada.ac.idindex.phpJKarticleview87 Diakses Tanggal 3 juli 2014. Moenir, H.A.S. 2010. Manajemen Pelayanan Umum di Indonesia. Jakarta: Bumi Aksara. Mualimin, dkk. 2013. Korelasi Motivasi Berprestasi dan Minat Berorganisasi terhadap IPK Mahasiswa Bidikmisi Biologi UNNES. Jurnal Pendidikan Biologi. ISSN : 2252-6579Vol 2. No 1 Hal 108 Semarang:UNNES http:journal.unnes.ac.idsjuindex.phpujeb Diakses Tanggal 3 juli 2014. Mulyono, Anton M. 2001. Aktivistas Belajar. Bandung: Pustakan Setia Bandung. Nurdinkhan. 2012.Kedislpinan Siswa. http:chemistrybudiman07.blogspot.com201003angket-kedisiplinan- siswa.html Diakses tanggal 28 Februari 2014. Porter, Bobbi dan Hernack, Mike. 2000. Quantum Learning. Edisi Revisi. Bandung : Kaifa. Rahmantya, Bayu. 2013. Pengaruh Disiplin Belajar Dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mata Diklat Kearsipan Siswa Kelas XI Program Keahlian Administrasi Perkantoran SMK N 1 Jogonalan Klaten Tahun Ajaran 20122013. Skripsi FE. UNY: Yogyakarta. Rakhmanti, Maulydia Nina. 2014. Pengaruh Keaktifan Siswa dalam Kegiatan Ekstrakurikuler dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Siswa Program Keahlian Teknik Bangunan SMK NEGERI 2 Pengasih. Skripsi FT. UNY: Yogyakarta. Sarwono. 2012. Perbedaan Antara Pemimpin Dan Aktivis Dalam Gerakan Protes Mahasiswa. Dalam Dewianggraenis’s. 2013. Mahasiswa. http:definisipengertian.com2012pengertian-definisi-mahasiswa- menurut-para-ahli. Diakses tanggal 28 Februari 2014. Slameto. 2010. Belajar dan Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta : Rineka Cipta. Sudjana. 2002. Metode Statistika Edisi 6. Bandung : Tarsito Bandung. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Alfabeta. Sugono. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Dalam Kumalasari, Mei Lina Fitri. 2011. Perbedaan Prestasi Belajar Berdasarkan Tingkat Aktivitis Dalam Organisasi Ektsrakurikuler Pada Mahasiswa Program Studi DIV Kebidanan Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Dokumen yang terkait

PENGARUH PROFESIONALISME DOSEN, KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA TERHADAP PEROLEHAN INDEKS PRESTASI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 DI UNIMED.

2 7 32

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA NIAGA STAMBUK 2013 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 3 30

PENGARUH KEMANDIRIAN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP INDEKS PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2015 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 31

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN DISIPLIN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH PENGANTAR EKONOMI MIKRO MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN SEMESTER GANJIL TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 30

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI STAMBUK 2013 UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 29

PENGARUH EFIKASI DIRI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

4 14 39

PENGARUH DISIPLIN BELAJAR DAN MANAJEMEN WAKTU TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013 FAKULTAS EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 7 31

PENGARUH PENGGUNAAN WIFI DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 10 25

PENGARUH MINAT MENJADI GURU EKONOMI TERHADAP PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS NEGERI MEDAN.

0 2 25

PENGARUH KEAKTIFAN BERORGANISASI DAN PRESTASI BELAJAR TERHADAP KESIAPAN KERJA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI ANGKATAN 2013-2016 UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA - UNS Institutional Repository

0 0 16