Selvia Triani, 2014 Pembelajaran Rampak Bedug Pada Ekstrakurikuler Di SDN Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
B. Identifikasi Masalah
Pada Pembelajaran Ekstrakurikuler Kesenian Rampak Bedug di SD Negeri Cilegon-2 banyak hal yang membuat peniliti tertarik yaitu pada proses
pembelajaran mulai dari awal sampai akhir mereka tampil karena dari penglihatan seorang pengajar untuk memberikan materinya menerapkan
langkah-langkah dan Proses sehingga siswa dapat memahami apa yang harus dilakukan. Masalah lainnya terkait dengan pembelajaran rampak bedug mulai
dari pola tabuhan yang disertai gerakan-gerakannya. Karena itu siswa bisa mengenal kesenian rampak bedug dengan segala konsep pada pembelajaran
yang diberikan oleh pelatih. Selain masalah aspek-aspek musikal diberikan pula tentang tarian-tarian yang ada pada pembelajaran kesenian rampak
bedug. Secara naturalistik dan faktual keduanya pada saat pertunjukkan menjadi satu kesatuan yang utuh. Pembelajaran rampak bedug menanamkan
nilai-nilai yang dikandung di dalamnya melalui nilai agama serta nilai sosial sehingga siswa mengenal kesenian daerah itu sendiri.
C. Rumusan Masalah
Dari identifikasi masalah, pengkajiannya
dirumuskan yakni
bagaimana pembelajaran rampak bedug pada kegiatan ekstrakurikuler di SD Negeri Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten?
Secara operasional agar lebih terfokus bahasannya, maka rumusan permasalahan dapat disusun melalui bentuk pertanyaan penelitian, sebagai
berikut: 1.
Bagaimana perencanaan pembelajaran rampak bedug pada ekstrakurikuler di SDN Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten?
2. Bagaimana proses pembelajaran rampak bedug pada ekstrakurikuler di
SDN Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten? 3.
Bagaimana hasil pembelajaran rampak bedug pada ekstrakurikuler di SDN Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten yang dilakukan pelatih kepada
siswa?
Selvia Triani, 2014 Pembelajaran Rampak Bedug Pada Ekstrakurikuler Di SDN Cilegon-2 Kecamatan Jombang Banten
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
D. Tujuan Penelitian